Голливуд умрет от зависти…
Сложите воедино клочки информации. Мы возьмем ее по состоянию на самое начало 2002 года. И, хотя она уже изрядно устареет к моменту, когда вы будете читать эту книгу, основная идея все равно останется той же.
Если супердержава вооружается бешеными темпами — жди войны. Зимой 2002-го президент США Джордж Буш объявил о начале чудовищной гонки вооружений.
Если США собираются создать десять аэрокосмических ударных соединений к 2010 году и полностью компьютеризованную армию, то кто станет полигоном? С Ираком к тому времени покончат. Иран? Масштабы не те. Бросить все это против полудиких стран с партизанскими ратями вроде Афганистана? Смешно. Да и против террористических организаций такая силища чрезмерна. По воробьям из пушек не стреляют. Нет, все нацелено на поражение больших государств, которые обладают и большими армиями индустриального типа, и ядерным оружием, и худо-бедно развитой инфраструктурой. И опять в списке появляется Россия…
Мы подходим на роль идеальной мишени даже тем, что после 2010 года остаемся практически без вооруженных сил. Если, конечно, все останется по-прежнему. И мы станем свидетелями уникального эксперимента: долго ли протянет страна, лишенная армии, авиации и флота?
Нам удалось раздобыть секретный доклад, который начальник Генштаба Квашнин делал в мае 2002 года. Его изучение разит наповал.
Армия под бело-сине-красным флагом необратимо распадается. Квашнин считает, что денежное довольствие офицерам нужно повышать не вдвое, а в несколько раз, иначе офицерский корпус времен СССР уйдет, а нового не окажется. Только в 2001 году, помимо всяких сокращений, армию покинули свыше 90 тысяч кадровых военных, которым не исполнилось и 35 лет.
«
Наложим на это данные физического развала флота, ВВС и ракетно-стратегической группировки — и вот картина маслом налицо. К 2010 году, когда по планам «великих реформаторов» и должно начаться перевооружение армии, у нас окончательно умрет без заказов оборонная индустрия, и армия наша превратится в скопище плохо обученных мужиков со старыми, безнадежно отставшими от времени «калашами».
Грех упустить возможность потренироваться на таком «мощном противнике»!
Можно еще считать, что Америка готовит для России несколько иную участь — мирового «яблока раздора» и великой «черной дыры» для сил и средств тех цивилизаций, которые могут бросить американцам вызов. Поэтому, мол, звездно-полосатые бить нас не станут.
Но хрен редьки не слаще. Ведь для того, чтобы превратить Россию в такую «черную дыру», нужно сначала ее убить. И тогда спровоцированные Исламский мир, Китай и Европа начнут драку над трупом Русской цивилизации, стремясь переделить ее наследство и отхватить себе новые территории. Конечно, план очень красив и остроумен: местом стычек и столкновений становятся некогда русские земли, причем земли эти для освоения и удержания требуют умопомрачительных расходов и вложений. Вместо того чтобы усиливаться и направлять энергию на борьбу с Америкой, целых три цивилизации изнуряют сами себя и друг друга в изнурительной борьбе на «проклятой территории».
Но нам-то от этого не легче! Нас-то все равно сначала должны уничтожить как единую страну, как отдельную цивилизацию. Причем и этот сценарий вовсе не исключает использование России как полигона для проверки возможностей новейших вооруженных сил после 2010 года. Ведь Югославию тоже не оккупировали, а лишь бомбили, но она тем не менее распалась.
Поэтому в списке причин назревающей против России войны мы ставим третью — полигонную.
Глава 7
Пришествие «детей виртуальности»
Наконец, назовем последнюю возможную причину будущей войны. Она лежит на стыке разных явлений Западного мира, и для краткости назовем ее торжеством виртуального сознания.
Во власть после 2010 года мощным потоком пойдет поколение, целиком воспитанное на компьютерных играх. Которое уже не умеет читать, размышлять и фантазировать, но которое привыкло в играх своих все убивать и крушить в виртуальном мире компьютерных «геймов», ничем не рискуя. И при этом в подкорке у этих детей сидит представление о том, что у них — не одна жизнь, а несколько, много жизней — как в игре. И что в любой момент все можно начать снова, нажав на кнопку «рестарт».
Впрочем, обратимся к нашему досье. Любопытную заметку по этому поводу поместила «Техника молодежи» в сентябре 2001 года. Кимберли Томпсон и Кевин Ханингер из Гарварда установили: популярные видеоигры категории Е, рекомендованные для детей старше шести лет, воспитывают в чадах склонность к насилию и жестокости. Там нужно бить, стрелять и убивать, и за это полагается вознаграждение. В играх типа «action» на насилие уходит 91 процент времени, причем в 27 процентах игр насилие приводит к смерти. Пусть убийство и вознаграждение за него виртуальные — в сознании компьютерного поколения виртуальная реальность не отличается от настоящей жизни. Если учесть, что в 1999 году 70 процентов американских детей проводили время у компьютеров или электронных игровых приставок к телевизорам, стоит ли удивляться тому, что в США повсеместно школьники открывают огонь из пистолетов и ружей в школах, смешивая игру с действительностью?
Но параллельно с прививкой жестокости у компьютерного поколения происходит падение умственных способностей. Ученые университета Тохоку в Японии обнаружили, что компьютерные игры стимулируют лишь те участки головного мозга, которые отвечают за зрение и движение, но не способствуют развитию других важных его участков. Игры останавливают развитие лобных долей мозга, которые отвечают за поведение человека, тренировку памяти, эмоции и обучение.
Кстати, именно неразвитость лобных долей мозга делало примитивного человека, неандертальца, злобным и вспыльчивым, неспособным жить в большом коллективе. Именно поэтому неандертальцы были истреблены человеком нашего типа — кроманьонцем, хомо сапиенсом. Когда людям приходилось из-за болезней удалять лобные доли (лоботомия), то оперированный совершенно терял контроль над собой. Он не мог Сопротивляться своим импульсивным желаниям. Понравилась ему женщина — и он бросается на нее.