доминантность. Центральный тезис, который выдвигают проективные методики, заключается в том, что человек, тестируемый в условиях собственного трудоустройства или занятости, утаивает или подавляет большую часть своей личности в силу сложившейся ситуации на работе или в силу усвоенных ранее моделей адаптации на предыдущих местах работы. С другой стороны, опросники и рейтинговые шкалы приоткрывают только те слои личности, которые не подвергаются бессознательному подавлению или сознательному утаиванию. Первые эффективные проективные методики, такие как тест Рор-шаха и Тематический Апперцептивный Тест не были подвержены стан-1 дартизации по шкалам из-за того, что их применение является дорогостоящим и занимает много времени. Однако более поздние разработки подобных методов были модифицированы в соответствии с тем, чтобы сделать их более пригодными для целей диагностики и отбора. Эти более краткие методы являются прекрасным дополнением к батареям тестов состоящих из личностных опросников, опросников интеллекта, способностей и интересов. Даже непрофессионалам в области инженерной психологии сегодня понятно, что традиционные методы не обеспечивают нас сведениями, с помощью которых можно было бы определить потенциально возможное поведение работника. Посредством старых методов устанавливаются внешне проявляемое поведение, сознательные желания и самооценка, но они часто дают искаженную картину, не адекватную реально существующей, что затрудняет или даже делает вовсе невозможным прогнозирование особенностей будущей адаптации на рабочем месте. СЛОВЕСНЫЙ ТЕСТ КОРНЕЛЛА CORNELL WORD FORM (CWF) Словесный тест Корнелла составлен для дифференциации «нормы» и нервно-психиатрических и психосоматических нарушений незаметно для клиента. У этого теста есть как количественная, так и каче ственная шкалы для оценки в условиях производства. Субъекту предлагается лист с набором стимульных слов, каждое из которых дополняется двумя другими — возможными вариантами реакций. Испытуемому предлагается подчеркнуть тот вариант, который, как ему кажется, связан со стимульным словом. Смысл некоторых выборов сравнительно очевиден. Например, спать — отдых, беспокойный. Другие не столь понятны, например, мать — моя, женщина. Большая часть стимульного материала относится к последнему типу. Хотя многие пункты формы по своему типу все-таки являются очевидными, на их значение часто не обращают внимание и субъект дает информативную реакцию, несмотря на желание ее скрыть. Появление такой модификации теста словесных ассоциаций было продиктовано острой необходимостью в краткосрочных групповых методах, которые можно было бы применять в широких масштабах. Несмотря на форму принудительного выбора из двух вариантов, в нем сохранились и проективные качества. Общий подсчет баллов позволяет сравнить полученные данные с установленной нормой, а анализ «неправильных» ответов добавляет в клиническое интервью качественные показатели. На одном из промышленных предприятий среднего запада этот тест предлагался в числе общей тестовой батареи. Другой метод для оценки эмоциональных факторов был более прямым по своей методологии. Они очень хорошо дополняли друг друга. Когда прямой опросник (Анкета Корнелла — Cornell Index) указывал на известные субъекту симптомы, CWF показывал степень, интенсивность и глубину этих симптомов. В то же время каждый раз, когда Анкета Корнелла показывала наличие многочисленных симптомов, a CWF показывал, что их гораздо меньше, оказывалось, что природа этих симптомов была либо поверхностна, ситу- 478 ативна, незначительна, либо непродолжительна. Словесный тест Кор-нелла используется в бизнесе и промышленности при кадровом отборе, повышении в должности и для диагностических целей перед консультированием. Высокие показатели по «ошибочным» ассоциациям в предварительном тестировании в кадровом отборе бывали нечасто, но когда сумма баллов превышала уровень нормы, субъект направлялся на психологическое интервью, чтобы установить природу и степень психологических нарушений. Двадцатидвухлетний женатый клерк был отправлен для консультирования из-за «депрессии, потери интереса к работе и снижения производительности». Ответы, которые он выбрал во время предварительного тестирования по CWF, выделены курсивом: горло — ком, шея; мальчик — неприятности, приятель; здоровье — беспокоиться, хорошее; рот — сухость, вкус; спать — отдых, беспокойный; болезнь — умирать, врач; мысли — ужасные, счастье; нервы — крепкие, расшатанные; ночь — спать, неспокойная; j сердце — бьется быстро, хорошее. Последующее обследование (тестирование и клиническое интервью) выявили у молодого человека серьезную дезадаптацию, сильную депрессию и внутренний конфликт, вызванный непринятием собствен ной половой роли. В дополнение к депрессии обнаружилось подозрение на прешизоидную эмоциональную тупость, а также была выявлена история гипертонической болезни в армии, которая была диагностирована как психосоматическая по своей природе. Внимательное рассмотрение ассоциаций субъекта выявляет следующие качественные нюансы, подтверждающие его депрессию (болезнь — умирать, мысли — ужасные, спать — беспокойный); прешизоидное состояние (брат — мой брат, вода — чтобы пить ее, сообщение — таинственное); психосоматические, ипохондрические, невротические симптомы (в дополнение к уже упомянутым): горло — ком, здоровье — беспокоиться, человек — нервы, нервы — расшатанные, рот — сухость, ночь — неспокойная, спать — беспокойный, сердце — бьется часто, врач — умирать; скрытую гомосексуальность (мальчик — неприятности, мужчина — ненавидеть). Некоторые из этих ответов анализируются только качественно и не учитываются при количественной оценке. Достоинства этого инструмента в промышленной сфере могут быть выражены следующим образом: 1. Простота проведения и обработки (требуется не более пяти минут). 2. Это средство отбора рабочих, когда нет возможности проведения более полного обследования личности. 3. Материал для качественного анализа можно извлечь без какого-либо формализованного подсчета баллов. 4. Может служить отправной точкой в ситуации консультирования при приеме на работу. 5. Возможность проведения в группе с использованием минимального количества времени, субъект делает его практически самостоятельно. РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА Этот метод может применяться в промышленной сфере как инструмент для отбора и проводиться в группе. В то время когда нет никаких определенных клинических данных, достижимых только через наблюдение за человеком, показано, что исследователь может получить достаточную информацию с помощью этой групповой формы обследования, Этот психомоторный экспрессивный продукт раскрывает все основные компоненты личности, связанные с образом тела, например, принятие половой роли, тревожность или депрессивность в сфере межличностных отношений; озабоченность в связи с физиологическими процессами или структурами; относительная степень ригидности или гибкости личности; тенденции к бегству от реальности; низкая самооценка или комплекс неполноценности; органические нарушения мозга. Конкретнее говоря, вот наиболее исследованные качества, проявляющиеся при тестировании:
