Улыбка — знак качества улучшения бытия.
Должна же улыбаться Школа, держательница Жизни?
Улыбка Школы — Учитель.
Улыбка Учителя — его Сердце.
Дар небес
Мы пошли к мудрецу набраться уму-разуму.
Мы спросили его:
— Можно запрещать детям?
Сказал нам мудрец:
— Тогда они не научатся летать.
Мы спросили:
— А если они вредят?
Сказал мудрец:
— Даже вредное не запрещать.
Мы удивились:
— Как же тогда быть?
Сказал он нам:
— Отведите глаз ребенка от вредного или предупредите о нем.
Мы спросили:
— А если он над пропастью и не хочет принять совет?
Ответил мудрец:
— Строго берите его за руку и уведите от пропасти. Это и будет исполнение долга.
Сказали мы:
— Он заплачет.
Ответил он:
— Заплачьте вместе с ним. Слезы обеспечивают взаимопроникновение.
Тогда мы задали мудрецу вопрос:
— Можно ли осуждать за проступок?
Ответил мудрец:
— Осуждение мертво, так дети не научатся летать.
Спросили мы:
— Оставить незамеченным?
Ответил он:
— Нет. Проявить снисхождение.
Спросили мы:
— Не получится ли, что ребенку все сойдет с рук?
Ответил мудрец:
— Может получиться. Но надо дать детям понимание суровости долга.
Спросили:
— Как это сделать?
Сказал мудрец:
— Пусть живут, как взрослые. Дайте им строить свои города, пусть таскают бревна своего города и устанавливают в нем законы жизни.
Тогда спросили у мудреца:
— Как быть с похвалой?
Ответил он нам:
— Похвала напрягает устремление к полету, увеличивает скорость и высоту полета, совершенствует красоту полета.
Спросили мы:
— За что хвалить ребенка?
Ответил мудрец:
— Хвалите за всякое продвижение, даже за самое малое, трудноуловимое. Хвалите за случайное благое движение.
Спросили мы:
— Не возомнит ли о себе ребенок?
Ответил мудрец:
— Возомнит, если похвала фальшивая.
Спросили мы:
— Какова же похвала истинная?
Ответил он нам:
— Истинная похвала есть утверждение ребенка, она есть встреча с будущим.
Спросили мы:
— Значит, исключается возмущение?
Ответил мудрец:
— Возмущение искреннего сердца есть похвала, она поощряет к дерзанию. Возмущение злобное есть наказание, оно тушит устремления.
Попросили мы мудреца:
— Открой нам мудрость воспитания.
Ответил он:
— Наберитесь терпения, оно есть дар Небес.
Спросили мы:
— В чем суть терпения?
Ответил он:
— Энергия терпения способствует событиям, но предупреждает заблуждения. Для терпеливого ничего никогда не кончается, но все только начинается.
Сказали мы:
— Дай нам пример.
Ответил мудрец:
— Заботливый родитель в творчестве воспитания убережется от раздражения — во время урока терпения не раздражаются. Пусть невежды выходят из себя, но испытатель терпения не унизит приемами, свойственными невеждам.
Попросили мы мудреца:
— Дай нам напутствие.
Сказал мудрец:
— Утверждающий богат, отрицающий беден. Так живите.
Мы поклонились мудрецу и поспешили к детям.
Насилие — тяжкое преступление
Есть крылья.
Есть страсть к полету.
Полет — природа для птицы.
Но птичка в клетке.
