Невероятные приключения в лесной школе
Часть первая. Солнце среди ночи
Глава первая, которая знакомит читателей с героями сказки и лесной школой. Бурмила Михайлович проверяет способности
Жил на свете ежонок Колька Колючкин.
И жил на свете зайчонок Коська Ухин.
Хорошие ребята. Только трусливые очень. Всего на свете боялись. Боялись молнии, боялись грома. Даже собственной тени и той боялись.
А больше всего боялись хулиганов. То Колька Колючкин прибежит к маме-ежихе:
— Ой, мамочка, к нам во двор хулиганы забежали!
Выйдет мама-ежиха на крыльцо, а там лягушата скачут.
То Коська Ухин прибежит к маме-зайчихе:
— Ой, мамочка, за мной хулиган гонится!
Посмотрит мама-зайчиха в окошко, а там — мотылёк пролетел.
Ну, что поделать с такими трусишками?!
И ругали их родители, и наказывали, по всякому уму-разуму учили — ничего не помогало! Так и жили зайчонок Коська Ухин и ежонок Колька Колючкин трусишками. За мамины юбки прятались, да на белый свет в страхе глядели. Все лесные зверята играют, песенки поют, а Коська с Колькой дрожат за мамиными спинами. Даже друг с дружкой не играли, хотя и жили по соседству.
Но вот однажды летним солнечным утром встретились по дороге мама-зайчиха с мамой-ежихой.
— Здравствуйте, тётушка Ухина, — поздоровалась мама-ежиха, — Не слыхали новость? На Большой Поляне открывается специализированная музыкальная школа с углублённым изучением медвежьего языка. Барсучиха уже записала туда своего Борю.
— Да что Вы говорите, кумушка Колючкина! — всплеснула лапами зайчиха, — Специализированная музыкальная школа! Да ещё с углублённым изучением медвежьего!.. Побегу, скажу мужу!
Папа-заяц сидел на крыльце и читал «Лесную газету»:
— Хм! — сказал он, услышав новость, — Специализированная музыкальная школа? С углублённым изучением медвежьего? Это интересно. Надо и нашего трусишку туда записать. Может, хоть школа поможет его в звери вывести. А то даже собственной тени боится!..
Зайчонок Коська, стоявший у крыльца, заслышав это, заскулил:
— Ой! Я не хо-о-чу-у… Я боюсь…
— А тебя никто не спрашивает, — сердито рявкнул папа-заяц, — Запишем — будешь ходить…
— Ну, что ты, сынок, — успокаивала его мама-зайчиха, — Не бойся, все же дети ходят…
И мама-зайчиха тут же нарядила Коську. Надела ему новые штанишки и белую рубашечку и повела на Большую Поляну.
Вышли со двора — глядь, а с соседнего двора мама-ежиха Кольку Колючкина ведёт…
Записывал в школу сам директор — Бурмила Михайлович Медведь. Он сидел за большим берёзовым столом и строго посматривал на будущих учеников сквозь большие очки.
— Фамилия!
— Ухин! — учтиво сказала мама-ежиха.
— Фамилия! — не слушая её, повторил директор.
— Ухин! — повторила зайчиха.
— Фамилия! — повысил голос Бурмила Михайлович.
— Да, Ухин же!.. — испуганно пролепетала зайчиха.
— Я не Вас, мамаша, спрашиваю, — сердито обернулся к ней директор, — Пусть сам скажет. Или он у Вас глухой?.. А ещё хотите его в музыкальную школу!..
— Да, что Вы! Что Вы! У него абсолютный слух! Посмотрите на его уши!..
— А что же он молчит?
— Он… Он у меня… очень скромный, — и мама-зайчиха подтолкнула сына, — Ну, скажи, Косик, скажи!
Но Коська Ухин только прижал уши и спрятался за мамину спину.
— Гм… — насупился Бурмила Михайлович, — Гм… скромный… Ну, ладно, проверим его способность к медвежьему языку. Скажи-ка, Ухин, «р-р-р» по-медвежьи!..
Коська испуганно посмотрел на маму и захлопал глазами, боясь заплакать.
— Ну!.. — нетерпеливо сказал директор.
Коська разинул рот, но не издал ни звука.
— Что? — наклонился и приставил лапу к уху медведь, — Что? Повтори, я ничего не слышу!..
— А-а-а!.. — не выдержав, зарыдал зайчонок на всю поляну, прижавшись к маме.
— Ох, простите!.. — извинилась мама-зайчиха, — Он у меня такой пугливый, такой пугливый!..
— Понимаю, — кивнул директор Медведь, — Только и Вы меня поймите. У нас не простая школа, а специализированная, с углублённым изучением медвежьего. Учителя из столичного зоопарка. У нас строго.
— Он будет учиться. Это он с непривычки. Он хорошо будет учиться. Вот увидите…
Не лучше были дела и у Кольки Колючкина. Он тоже не мог сказать «р-р-р» по-медвежьи. Вместо «р-р- р» у него выходила «хрю». И со слухом у него было неважно, так ушки у него были совсем маленькие, за колючками незаметные. Но и Коську, и Кольку всё же приняли. У Бурмилы Михайловича, несмотря на строгость было доброе сердце.
— Ох, зачем мне эта специализированная музыкальная школа? — хныкал Коська Ухин по дороге домой, — Да ещё с углублённым изучением медвежьего? Ох, я несчастный!.. Пропаду я вашей школе!..
— Молчи, сынок! Молчи, дурачок! — успокаивала его мама-зайчиха, — Ничего ты не понимаешь. Теперь все родители отдают своих детей в специализированные школы.
Колька Колючкин тоже рыдал по дороге домой. И его мама-ежиха также говорила ему, что он — дурачок и нечего не понимает, и что без знания иностранных языков сейчас никуда не попадёшь.
Ничего поделать уже было нельзя.
На другое утро Коська Ухин и Колька Колючкин взяли в лапы портфельчики, букеты лесных цветов и поплелись на Большую Поляну.
Глава вторая. Первый урок. Пантера Ягуаровна. «Разве можно так кусать за ухо?!» «Ну, деловой!..»
Около школы уже собрались ученики.
Они столпились перед крыльцом, поджав хвосты (у кого они были), и ждали появления директора.
Что и говорить — всегда боязно начинать в жизни что-то новое.
А если ты вдобавок и трусишка, то и подавно.
Сидел ты около маминой юбки, а мама за всё отвечала, оберегала тебя от всех бед и несчастий, тревог и беспокойств, а ты только играл да спал.
И вдруг мама осталась за забором, а ты сам, в одиночку идёшь в какой-то неведомый, непонятный мир. Ноги подгибаются, дрожат. Во рту пересыхает. Сердце стучит, а в животе урчит.
Коська Ухин стоял рядом с Колькой Колючкиным и так громко стучал зубами, что Колька сразу обернулся и спросил:
