— Грушу ел, — отвечает. — А большую или маленькую? Пусть отгадает. Жёлтую или красноватую, вот что интересно.
— Этого нюхмашина не знает, ты бы лучше руки помыл, чтобы она совсем ничего про тебя не догадалась: ни что вчера ел, ни что сегодня.
— Неужели никто сегодня руки хорошо не помыл? — удивляется Так. — А ну ты.
Прячет мальчик ладошки за спиной, но пришлось показать их Нюх-нюху.
— Вот, кажется, есть такой мальчик, потому что нюхмашина непонятное что-то отвечает. Четыре семёрки — я такой еды не знаю.
— Молодец, — погладил профессор мальчика по голове.
— Ура! — запрыгал детский сад.
— То есть нет, — сказал профессор, посмотрев в книжку. — Четыре семёрки означают жука. Неужели ты съел жука?
— Ага, — кивнул мальчик. — Мы поспорили. И я выиграл.
И воспитательница побежала с ним к доктору.
А Будик очень расстроился. Теперь и кости страшно прятать, ещё съедят, если они уже за жуков принялись.
Цирк
— Не расстраивайся, — погладил его профессор. — Вот у меня билеты есть. Сейчас в цирк пойдём.
И достаёт билеты: один взрослый, один детский и два собачьих. На них собаки нарисованы.
Контролёр спрашивает:
— Где чьи билеты? Кто из вас взрослый, кто ребёнок и кто собака?
— Я, — ответили все хором, а кто такой «я», не разобрать.
— Ладно, — говорит контролёр. — Тогда я вас просто пересчитаю, раз вы порядка не знаете, хором разговариваете.
— Проходите — раз, — и даёт профессору собачий билет. — Очень странный вы билет купили, товарищ, — удивляется при этом.
— Проходите — два, — и возвращает Будику детский билет. — Ну и дети пошли. Лето, а они в шубах ходят.
— Проходите — три, — и вручает Таку взрослый билет. — Вроде мальчик, а по билету взрослый.
— Проходите — четыре, — и отдал Нюх-нюху его собачий билет. — Вот это правильный билет. Написано собака и, пожалуйста, собака. Только почему-то железная.
Вот и в цирке все. Хорошо. Весело.
Клоун водой обливается. Все почему-то смеются. Достали наши друзья четыре зонтика — прикрылись. Ага, вот теперь действительно смешно.
Вот слоны. Такие большие. И такие послушные.
Вот кобра извивается. Страшно.
Только кобра взяла и уползла. В цирке шум. Все на кресла позалезали, трясутся.
Помогите!
Профессор настроил и выпустил Нюх-нюха, а Так послал Будика: «Ищите! Хорошо ищите!»
Лает Будик, первым нашел. Тащит-треплет. Ещё упирается! Вытащил Будик шланг, а за ним пожарника.
А время идёт. Только Будик снова впереди, снова он нашёл, первым. Кобра, оказывается, по занавесу уже ползёт.
Дрессировщики вперёд. Хватают её. Только это не кобра. Это слона хобот. Слон выглянуть захотел.
«Ах!» — перепугались зрители. Ползёт настоящая кобра. Вот она, вот она. Двадцатый ряд обходит. Тянется по ножкам стула к девочке. Замерла девочка от страха. Задрожали пальцы у барабанщика. Застыли внизу дрессировщики, клоуны, униформисты. Что делать? Слишком далеко они.
Только смотрят, по её следам катит Нюх-нюх. Уткнулся в кобру, лампочки загорелись — нашёл.
— Это что за нахал? — рассердилась кобра и как бросится на Нюх-нюха. Укусить укусила, только все зубы поломала: ведь Нюх-нюх железный. Не страшна нам теперь эта кобра.
С букетами цветов ушли друзья из цирка.
Лес
Гулял профессор по лесу. Лес ведь это очень хорошо. Тишина. Прохлада. Птицы песни поют. И сразу понятно, птиц в этом лесу много. А зайцы? Как про зайцев узнать?
«Есть ли тут зайцы, интересно?» — подумал профессор и набрал цифру — код зайца.
Стрелка заметалась в разные стороны — много зайцев. Не знает Нюх-нюх, куда бежать.
«А медведи? Где медведи?» — набрал профессор.
Взвился Нюх-нюх и побежал. Еле успевает за ним профессор. И в гору бежать надо, и в низины спускаться. Только вдруг поводок зацепился и порвался. Нюх-нюх скрылся в чаще.
Профессор за ним, только разве догонишь. А кричи — не кричи, ушей у Нюх-нюха нет.
Идёт медведь по лесу. Царь зверей. Лапы за спину заложил. А за ним машина едет. Удивляется медведь: «Ладно, пускай себе едет. Она безобидная».
Медведь в малинник, Нюх-нюх за ним. Медведь к пчёлам — и Нюх-нюх тут как тут. И — пчёл не боится.
Лежит медведь — радуется. Нюх-нюха лапой гладит. «Хороший у меня товарищ», — думает медведь.
Загоревал профессор без Нюх-нюха. В лесу разве проследишь, за кем Нюх-нюх увязался? Пожаловался профессор Таку.
А Так и говорит: «Мы его выманим из лесу».
И они притащили на опушку десять сифонов с запахом медведя и двадцать пять медвежьих шкур из Зоологического музея: коричневых и белых. Хотели им там и тигриные шкуры дать, но решили обойтись без них. Вот сидят на шкурах, нажимают на сифоны, ждут Нюх-нюха.
Только вместо него медведи повалили. Что за собрание, видно, думают. Выглянул из кустов один медведь, второй нос показал. Даже страшно сидеть становится.
Чует Нюх-нюх: какой-то новый медведь в лесу объявился. Видно, очень большой и самый главный. Развернулся и поехал.
А вот и опушка. И оказались друзья снова все вместе.
Только теперь профессор Нюх-нюху антенну-хвост поставил, чтобы можно было и по радио им управлять.
И вскоре это пригодилось.
Девочка
Приезжает как-то милиционер:
— Здесь живет Нюх-нюх?
— Здесь живу я, — удивляется профессор. — А Нюх-нюх — это моя машина.
— Тогда не поможете ли вы нам, профессор? В лесу потерялась девочка. Совсем маленькая. В синем
