(2) TR2, III, 891
(3) CS1, 155–156, TR2, III, 892
(4) CS1, I, 171
(5) CG2. I, 205
(6) CS2, I, 401
(7) CG1, II, 66. «Франсуаза была первой, кто преподнес мне урок [который я смог понять лишь много позже…]».
(8) CG2, II, 549
(9) JF1, I, 567
(10) JF3, I, 925
(11) Предпочитают не думать, что критика Прустом объективизма распространяется и на то, что сегодня называют
(12) TR1, III, 720–723
(13) TR1, III, 855
(14) TR1,III, 862
(15) CG3, II, 524
(16) JF1, 1,567
(17) JF1, I, 560
(18) JF1, I, 533
(19) SG1, 1,944
(20) CG1, II, 47-51
Глава 4. Знаки искусства и сущность*
(1) CS2, I, 347
(2) CS2, I, 209
(3) CG1, II, 48
(4) P2, III, 375
(5) Ibid.
(6) CS2, I, 349
(7) P1, III, 159
(8) P1, III, 277
(9) TR2, III, 895
(10) TR2, III, 895-896
(11) Р2, III, 257
(12) P2, III, 376
(13) P2, III, 258
(14) CS2, I. 350
(15) P2, III, 374
(16) P1, III, 187
(17) CS2, I, 352
(18) JF3, I, 906
(19) CS1, I, 4-5
(20) TR2. III, 899
(21) P2, III, 377
(22) TR2, III, 899
(23) JF3, I, 835-837
(24) P2, III, 260
(25) P1, III, 159
(26) P2, III, 259
(27) JF3, I, 852
Глава 5. Вторичная роль памяти*
(1) Р1, III, 61
(2) P1, I, 153
(3) TR2, III, 879
(4) Р1, III, 27
(5) TR2.III.889
(6) Ibid. [«…или те же, так же как жизнь..»]
(7) Р1, 111, 375
(8) TR2, III, 918
(9) TR2, III, 867
(10) TR1, III, 865
(11) JF2, I, 718-719
(12) TR2, III, 873
(13) SG2, II, 883-885
(14) TR2, III, 872
(15) TR2, III, 918
(16) TR2, III, 875
Глава 6. Серия и группа*
(1) JF3, I, 917–918
(2) TR2, III, 904
(3) TR2, III, 908
(4) AD1, III, 447
(5) JF3, I, 894
(6) JF3, III, 917-918
(7) AD, III, 558
(8) TR2, III,915-916
(9) JF1, I, 563
(10) CS1, I, 30
(11) TR2, III, 900-902
(12) Ibid.
(13) TR2, III, 904
(14) TR2, III, 906
(15) TR2, III, 899
(16) TF2, III, 916
(17) AD, III, 592
(18) JF3, I, 944
(19) SG2, II, 1113
(20) AD, III, 596
(21) SG1, II, 715
(22) CS2, I, 279
(23) AD, III, 610
