хочет заменить. Он руками расширил себе место и стал между родителями. Посмотрел на ребенка и вытер слезу:

– Мне очень больно, я виноват.

Что-то мне подсказывало, что это слова не ребенка, а взрослого. Взрослого мужчины. Но не Жоры. Аборт от другого мужчины? Да!

Я выбираю из присутствующих заместителя на роль этого мужчины и ставлю в расстановку. Вслух говорю для клиента:

– Здесь пропущено какое-то звено. Я не знаю, что это. Назовем это Тайной.

Как только Мужчина вжился в роль, он подошел к группе с абортированным ребенком, и они с женщиной встретились глазами. Она показала ему взглядом на ребенка, он переключил свое внимание туда и погладил лежащего по голове. Как только он это сделал, Ваня отошел от них и присоединился к сестричкам.

Абортированный ребенок тоже чувствовал себя замечательно. Он стал среди детей. И только тогда мать увидела девочек!!! Подошла и поцеловала каждую.

После всех разрешительных фраз неродившийся ребенок сказал:

Там, где я есть, только свет и любовь. Но когда ты плачешь, мама, света становится меньше. Люби меня в малышках, – добавил он, и все облегченно заулыбались.

Георгий, которого мы в конце поставили в расстановку счастливого семейства, был настолько удовлетворен, умиротворен и успокоен, что даже не задал мне вопроса, который я не хотела бы услышать.

Летом Оля с детьми отдыхала у мамы под Одессой и по настоятельной просьбе Георгия пришла ко мне на прием. Не потому, что у нее были проблемы, а потому, что, по словам Жоры, позитивного настроя и новых идей после работы со мной ему хватает на целый год. Оля пришла на Женский тренинг, потом еще на один, потом на консультацию. Слово за слово, и она сама открыла мне свою тайну.

Одноклассники

Оба мальчика были влюблены в нее с первого класса. Когда после линейки учительница, хлопая в ладоши, объявила: «А теперь, ребятки, выберите того, с кем вы хотели бы сидеть за одной партой, возьмитесь за ручки, и мы пойдем в класс», – рядом с Олей оказались и Жора, и Слава. Оле понравилась спокойная голубоглазая беленькая Лиля. Вернее,вначале ее красивые кружевные банты. И она сделала шаг к ней. Так и сидели они вместе до 5 класса, пока Лилю не перевели в другую школу. Оля только недавно на фото увидела, что Лиля косила на один глаз. Раньше она этого просто не замечала,так ей нравилась нежная суть самой девочки. Имя очень шло ей. Она была чиста, как лилия.

Мальчишки ухаживали за ней по-разному. Славик мог сорвать красную канну с клумбы и молча положить на Олину парту.

– Кто обрывает цветы со школьной клумбы? – строго спрашивала их первая, большая и красивая, учительница Людмила Фоковна.

Славик смотрел в окно.

– Оля, еще раз увижу...

– Людмила Фоковна, это не Оля, это я рву цветы, – вскакивал и врал Жора. И его отправляли в угол. Жора совершал ради Олечки подвиги, которые она будет помнить с благодарностью всегда.

В школе заставляли пить рыбий жир. При виде медсестры с бутылью этого маслянистого, жирного вещества у Оли начинались рвотные спазмы, плечики передергивались и руки покрывались пупырышками. Жорка, который сам не мог терпеть эту полезную гадость, видя Олечкино несчастное личико, пил рыбий жир за двоих. Вначале он честно выпивал свою ложку за своим столом в столовой, а потом, когда медсестра поворачивалась к ним спиной, они переползали под столом, меняясь местами, и вторую ложку он пил за Олю. Мало того, кусочек соленого огурца, который полагался на закуску, отдавал девочке, которая любила огурцы.

Славик был сыном какого-то высокопоставленного лица, и его шофер иногда забирал мальчика из школы. Он часто на переменке предлагал Оле с подружками проехаться на этом черном лакированном лимузине. Но, видно, в планы папиного водителя это не входило.

Жорик, провожая Олю домой, нес ее портфель. Часть пути пролегала по железнодорожному полотну. Здесь он брал девочкину ладошку в свою. Зорко наблюдая, нет ли поездов, рассказывал ей всякие байки. Родители мальчика уже несколько лет как поехали осваивать БАМ, а его воспитывала бабушка. Жили они в частном секторе Куяльника. Здесь раздолье для пацанов: Жевахова гора, катакомбы, лиман и до моря рукой подать. Мальчик мечтал быть капитаном. В первую очередь он мечтал привезти для бабушки «козью доилку», чтобы руки у нее не болели, а для себя – бескозырку с якорями.

Однажды с Олечкиной головы ветром сдуло голубой бантик. Мальчик ловко изогнулся, поймал, и засунул его в карман своих штанов.

– Это чтобы у меня про тебя что-то на память было, когда я в море уйду. Оля поняла, а Олина мама понять не хотела. Она шлепнула девчонку мокрым полотенцем, приговаривая: – На вас не напасешься! То одна что-то потеряет, то вторая. Хорошо, что голова у вас не отстегивается, а то и ту бы где-то забыли или потеряли, – ворчала уставшая женщина, довольная, что хоть на ком-то согнала злость незадавшейся жизни. – Больно? – сочувственно спросила сестра Ритка, которая была на год старше Оли. – Мне тоже влетело. Я дневник потеряла,– и добавила шепотом: – Понарошку. В следующую их прогулку по железнодорожной насыпи Оля деликатно попросила свой бантик обратно. Мальчик остановился, посмотрел на нее и трогательно сказал: – Понимаешь, я не могу тебе его отдать, Оля. Это талисман. Но когда я вырасту большой, я построю для тебя огромный дом, как дворец. И в этом дворце будет одна большая комната. И вся эта комната будет только с бантиками для тебя. Разными: белыми, голубыми, красными, в горошинку, прозрачными и воздушными. На полках, в шкафах, везде-везде. Ты собралась в школу, хочешь бант надеть – заходишь и выбираешь, можешь хоть для всех девчонок в классе.

Раскрасневшаяся от удовольствия мечтательная Олечка мысленно уже и одела, и завязала, и надарила, и побаловала – и не заметила, как они оказались у ее дома.

– Побегу,меня еще бабушка воды попросила наносить, – произнес юный романтик, и нехотя ушел восвояси.

Жорка был парнем башковитым, но не успевал делать уроки. По ночам он ходил к «Привозу», помогая селянам разгружать их нелегкую поклажу. Утром и вечером доил козу и разносил по поселку целебное козье молоко. Бабушка была старенькая. Родители на своем БАМе разошлись. И каждый обзавелся новой семьей, с новыми детьми. Жорик оказался ничейным ребенком.

Оля была отличницей. У нее было какое-то голографическое, образное мышление. Она видела все в целом. И могла обо всем также образно, красочно, доступно рассказать. Что она ежедневно и делала по дороге в школу и со школы. Стоя на рельсах железнодорожного полотна, она всегда начинала:

–Ты умный, Жора, ты сейчас все поймешь.

Затем становилась на одну ножку, руки птичками разводила вверх и говорила:

– Это корень. Если нам нужно вычесть корень квадратный из какого то числа, мы записываем это число с левой стороны. Соль в том, Жора, что каждое число состоит из цифр, а каждая цифра имеет статус, значение, даже цвет и вибрацию. Как солдаты в армии.

И благодаря ей Жора закончил школу с одной тройкой. По русскому языку.

На выпускном вечере парни наперебой приглашали Олю танцевать. Высокий, в элегантном костюме, зеленоглазый шатен Вячеслав и одетый в спортивный свитер, коренастый, крепкий, стриженый ежиком лопоухий Георгий. На катере, куда они всем классом поехали встречать рассвет, Слава заявил во всеуслышание, что Оля будет его женой. Вот только с институтом нужно решить.

Вы читаете Ошибки аиста
Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату