виду тот факт, что он - вместилище вечной души, он живет настоящим моментом, забыв о возвышенных идеалах. Хорошее образование - это только то, которое может обнаружить в человеке все его скрытые возможности. Люди зря растрачивают жизнь, читая много книг. Они даже не пытаются понять дух этих книг, не то что применить на практике их содержание. Книжное знание растет, но не сопровождается накоплением нужного опыта. Сегодня в ведомостях любого колледжа больше замечаний студенту, чем отметок. Хорошая оценка, к которой вы должны стремиться - это отсутствие замечаний.
Истинное образование требует развития чувства смирения. Большее знание ведет к большему смирению. Без смирения нет образования. Этого очень не хватает современной молодежи. Между учителем и учащимся нередко возникают всякого рода разногласия. Они также могут появиться между студентом и администрацией центра обучения. Когда мы задумываемся над этой проблемой и пытаемся понять, что за всем этим стоит, кто за это несет ответственность, мы приходим к выводу, что виноваты в этих конфликтах не преподаватели, не студенты, а политики. Студенты чисты, как чисты и их помыслы. Белая одежда, которую они сегодня надели как униформу, является эмблемой естественной чистоты юности. Наши студенты весь последний месяц живут в Вайтфилдe (* Вайтфилд - досл. 'Белое поле' (англ.), место недалеко от Бангалора, где в местечке Бриндаван расположен один из ашрамов Сатья Саи Бабы). Белая униформа согласуется с общим духом Вайтфилда. Ваше сердце - это поле, которое есть кшетра. Но оставаться чистым, только пока вы находитесь в Бриндаване - этого мало. Ваше сердце должно сохранять чистоту всегда, где бы вы ни были.
Есть немало людей, которые, привлекая к себе молодежь, совращают ее, толкают на ложный путь и, разжигая страсти, используют ее в противозаконных целях. Студенты не должны позволять подобным людям губить свое будущее. Они не должны становиться заложниками в руках эгоистов и эксплуатироваться политиками. Прежде всего вы должны трудиться над собой, чтобы достичь личного счастья, и попытаться в начале придти к ощущению самоудовлетворенности, после чего вы обретете независимость и уверенность в себе. Будучи студентом, вы должны все свое время посвящать занятиям, а впоследствии, уже покинув стены колледжей, служить своей стране. Если в вашем сердце нет чистоты и ваши силы не развиты, вы не сможете стать лидерами своей страны. Только когда бак доверху заполнен водой, вода потечет в краны. Только когда ваше сердце наполнится благородными мыслями, высокими идеалами и возвышенными чувствами, вы сможете отдать их своей стране, подобно тому, как вода свободно струится из крана.
Когда возникает конфликт между студентом и центром обучения, студентам лучше сделать заявление администрации в мирной и мягкой форме, тогда и власти будут рассматривать это заявление без раздражения. В ином случае, если студенты дадут себе волю и будут демонстрировать силу, они забудут о своем истинном предназначении. Студент - искатель видьи, знания, и ему нельзя вести себя подобно тем, кто блуждает во мраке невежества. Если даже вам удастся с помощью силы добиться своих прав, причинив при этом много неприятностей другим людям, эта победа не будет прочной для студенческого коллектива.
Есть люди, которые стремятся разжечь огонь революции, хотя и не знают, к чему это приведет. С помощью любви, мира и терпения можно достичь гораздо большего, чем того, которое приобретается путем революционного насилия. Завоеванное с помощью силы всегда непрочно и несвято. Индийцы добились свободы, прибегая к методам мирной агитации, а не к средствам революционного террора. Когда мы стремимся к справедливости, то, естественно, сталкиваемся с определенными трудностями. Но эти препятствия не должны нас отпугивать. Мы должны идти вперед, сосредоточившись на цели, которая сияет перед нами.
В течение всего периода обучения вам нужно сознавать свою ответственность как студента. Вы должны проявлять как можно больше внимания к своим родителям и учителям, и ваш ум должен находиться в состоянии равновесия и гармонии. В древней школе, Гурукуле, отношения, существовавшие между Учителем и учеником, были такими же близкими, как отношения между родителем и его отпрыском. Ученик всегда должен стремиться доставить гуру удовольствие и радость. Гуру приятно это служение, и он охотно делится с учеником сокровенными тайнами, и кругом воцаряется атмосфера, полная покоя и благостности. Арджуна изо всех сил старался служить Дроначарье и в итоге сумел завоевать его сердце, тронув его верным служением. Дроначарья любил Арджуну больше, чем собственного сына, и, бывало, отсылал сына под каким-либо предлогом, чтобы поделиться житейскими тайнами с Арджуной.
Очень важно, чтобы все девушки-студентки готовились к тому, чтобы стать хорошими домохозяйками и хорошими матерями. На них направлена сейчас нежнейшая любовь Саи Маты; добившись своим самоотверженным трудом любви Деша Маты, или Матери-родины, они должны подготовиться к тому, чтобы в будущем стать идеальными матерями. Я надеюсь, что все вы будете хранить те жемчужины мудрости, которые вы извлекли за прошедший месяц из бесед и занятий, сбережете их в шкатулке своего сердца и соберете из них впоследствии свое лучшее украшение.
Было время, когда в Бихаре свирепствовал жестокий голод. Семья, состоящая из отца, матери и двоих детей, ушла из Бихара искать пропитание в другом месте. Отец, зная, что несет ответственность за свою семью, претерпел много трудностей и тяжких испытаний. Сам он часто голодал и спустя некоторое время умер, истощенный голодом. Мать, потеряв мужа, страдала от одиночества, но продолжала нести тяжелое бремя - поддерживать жизнь семьи. Она обходила дом за домом, прося милостыню, и если еды, которую ей удавалось собрать, было совсем мало, она отдавала ее детям, сама же голодала. Вскоре она так ослабла, что ей уже не под силу было ходить от дома к дому с протянутой рукой. Двенадцатилетний мальчик, сидящий у нее на коленях, заметил плачевное состояние матери и сказал: 'Мама, пожалуйста, отдохни немного. Теперь я пойду просить подаяние и принесу тебе пищу'. Когда она услышала слова сына, ее сердце сжалось. Она почувствовала себя очень несчастной от того, что ее сын будет просить милостыню. Ни одна мать не хочет, чтобы ее сын стал нищим. Но мальчик настаивал, и мать согласилась. С этого дня маленький мальчик стал просить милостыню, и, получив ее, отдавал все своей матери и младшему брату, а сам часто голодал. Через несколько дней он почувствовал, что у него нет сил передвигаться, но все же отправился за подаянием. Он подошел к какому-то дому и увидел, что хозяин его сидит в кресле и читает газету. Слабым голосом он попросил у хозяина на хлеб. Тот ответил, что давать милостыню бесполезно и что он лучше вынесет мальчику еду на листе. Тут мальчик от слабости лишился чувств. Тогда хозяин дома поднял ребенка и посадил его к себе на колени. Мальчик бормотал какие-то слова, но хозяин не мог их разобрать и приложил ухо к губам мальчика. Еле слышно тот прошептал: 'Еду, которую вы хотели дать мне, пожалуйста, отдайте моей матери'. Произнеся эти последние слова, он умер.
Сегодня мы не найдем такой любви, такой близости, которая существовала между членами этой семьи. Мы видим, как глава семьи, голодая ради своих близких, довел себя до смерти; как ради спасения своих детей голодала мать; как погиб от голода сын, пытаясь спасти мать от унизительной необходимости просить подаяние. Перед вами высокий пример истинной любви, связавшей воедино членов одной семьи. Когда эти трое - отец, мать и сын - соединены вместе, они подобны Святой Троице. Таким образом, каждый член семьи должен нести личную ответственность за всех. Только тогда семьи будут пребывать в состоянии благополучия и счастья. В древней Индии все главы семейств стремились следовать своему долгу - брать на себя всю полноту ответственности и не требовать никаких прав для себя. Теперь же мы слышим повсюду агитацию в защиту прав людей, которые не имеют никакого понятия об ответственности. Если вы воспитаете в себе чувство ответственности, сила вашего авторитета возрастет.
Студенты всегда должны помнить о двух великих принципах - труде и почитании - и следовать им каждую минуту своей жизни. Какую бы работу вы ни выбрали, делайте ее наилучшим образом, используя все свои способности, и выполняйте свой долг так, чтобы полностью удовлетворить всех, кого это непосредственно касается. Так же и у себя дома вам надлежит исполнять все свои обязанности и нести за это ответственность. Если сегодня вы доставите радость своим родителям, выполняя свой долг перед ними, то завтра такую же радость вам подарят ваши дети. Если вы мечтаете о счастливой и спокойной жизни в будущем, вы должны направить свою теперешнюю жизнь по верному пути, исполняя все свои обязанности в надлежащем духе.
В эти тридцать дней Я говорил с вами о многом. Я надеюсь, что вы будете следовать идеалам, которые впитали в себя за этот месяц. Когда вы уедете из Бриндавана, вам нужно придерживаться той же дисциплины и тех же правил, в какое бы место вы ни попали и чему бы ни посвятили дальнейшую жизнь. Пройдет время, и вы, возможно, вернетесь сюда в другой роли - в роли учителей, которые наставляют юное
