избран почетным членом президиума совещания.
В начале своей большой речи Владимир Ильич приветствовал участников совещания от имени Совнаркома и ЦК РКП (б). Он отметил большое значение этого совещания, которое собралось в момент совершенно исключительной важности и в этом отношении не может быть приравнено к обычным текущим продовольственным совещаниям.
Ленин разъяснил, что такое значение совещания вытекает из двух обстоятельств. Одно из них — непредвиденное: '…второй год мы опять-таки в значительных районах будем переживать сильнейший неурожай и хлебов и трав, это уже выяснилось и рисует нам картину громадной опасности' [79]. И поэтому задачи, которые падают на продовольственных работников, будут значительно тяжелее, так как вместо того, чтобы взять с этих губерний известное количество излишков для содержания армии и рабочего класса, придется помогать этим губерниям, помогать голодающим.
'Второе обстоятельство… — продолжал Владимир Ильич, — это — переходный, переломный момент во всей продовольственной политике… когда Советская власть должна была изменить не только продовольственную политику, но во многих отношениях самые основы своей экономической политики…' [80]
Далее в своей речи В. И. Ленин остановился на вопросах новой экономической политики и задачах в этой связи работников продовольственного фронта.
8 декабря 1918 г.
Здесь проходил Московский губернский съезд Советов, комитетов бедноты и районных комитетов РКП (б). На съезде присутствовало более 200 делегатов, обсуждались вопросы: о перевыборах волостных и сельских Советов в губернии, о международном положении. Во время выступления Ем. Ярославского по второму вопросу в зале появился В. И. Ленин. Громом аплодисментов встретили вождя все присутствующие. Владимир Ильич попросил слово. В своей речи он остановился на вопросах международного положения молодой Советской республики. Запись ленинской речи сохранилась в кратком газетном отчете тех дней. Газета 'Известия ВЦИК' писала 11 декабря 1918 г.: 'Отмечая рабочее движение других стран, идущее нам на помощь, призывая напрячь все силы, товарищ Ленин констатирует, что каждый месяц нашего существования, отстаиваемый тяжелой ценой, приближает нас к прочной победе' [81].
Много внимания Ленин уделил вопросам борьбы комитетов бедноты с кулаками и спекулянтами за хлеб. Коснувшись перевыборов волостных и сельских Советов, Владимир Ильич сказал, 'что все трудности самостоятельной организации трудящихся с самого низу будут преодолены при сознании, что власть должна опираться на рабочих, беднейшее и среднее крестьянство, которое… нам не враг, а лишь колеблется и с упрочением Советской власти перейдет на нашу сторону.
Мы начали строить дело, — закончил товарищ Ленин, — которое будет доведено до конца рабочими всего мира' [82].
18, 24 января, 17 апреля, 31 июля, 28 октября 1919 г.; 25 февраля, 15 марта, 1 сентября, 3 ноября 1920 г.; 17 октября 1921 г.
Здесь В. И. Ленин неоднократно выступал на съездах и совещаниях.
18 января 1919 г. Владимир Ильич принял участие в заседании 2-го Всероссийского съезда учителей- интернационалистов, открывшегося 12 января.
В своей приветственной речи В. И. Ленин выразил уверенность, что громадное большинство учителей теперь искренне встанет и будет становиться на сторону власти трудящихся. В этой связи Владимир Ильич отметил, что 'сейчас главная задача той части учительства, которая встала на почву Интернационала, которая встала на почву Советской власти, заботиться о том, чтобы создать более широкий и по возможности всеобъемлющий учительский союз' [83].
Основной задачей союза, указал В. И. Ленин, будет борьба за то, чтобы знания и науки перестали быть делом привилегированных, а превратились бы в орудие освобождения трудящихся и эксплуатируемых. Широкий учительский профессиональный союз поможет создать новую, социалистическую школу, которая должна сыграть большую роль в воспитании человеческой личности.
В этой же речи В. И. Ленин говорил о необходимости тесной и умелой связи школы с политикой.
В принятой съездом резолюции было признано необходимым организовать Всероссийский союз работников просвещения и социалистической культуры.
С 24 по 28 января 1919 г. здесь проходило второе совещание заведующих внешкольными подотделами губернских отделов народного образования. С вступительным словом выступила Н. К. Крупская. В работе совещания принимал участие А. В. Луначарский.
24 января совещание заслушало речь В. И. Ленина. Он подчеркнул, что внешкольное образование важно для переустройства всей жизни. Обращаясь к участникам совещания, Владимир Ильич сказал: 'Во внешкольной работе вы встречаете помощь со стороны трудовых масс, в их сильнейшем стремлении к знанию, и тем легче вам найти формы общения с ними… Надо стремиться к сближению с партийными организациями, как органами пропаганды, и приобщить массы к внешкольной работе' [84].
17 апреля 1919 г. В. И. Ленин приветствовал 1-й Всероссийский съезд коммунистов-учащихся, на котором присутствовало около 200 делегатов, представлявших 8 тысяч членов Союза учащихся- коммунистов. 'Важно то, — говорил Владимир Ильич, — что молодежь, коммунистическая молодежь организовывается. Важно то, что молодежь собирается, чтобы учиться строить новую школу… Сейчас мы закладываем только камни будущего общества, а строить придется вам, когда вы станете взрослыми. Теперь же работайте по мере своих сил, не берясь за непосильную работу, работайте под руководством старших' [85]. Съезд вынес решение о вхождении Союза учащихся-коммунистов в состав Российского Коммунистического Союза Молодежи.
С 28 июля по 1 августа 1919 г. здесь заседал 1-й Всероссийский съезд работников просвещения и социалистической культуры. Основной задачей съезда являлась организация Всероссийского союза работников просвещения и выработка основных принципов, на которых должен быть построен союз.
31 июля в своей речи на съезде В. И. Ленин говорил:
'Россия — первая страна, которой история дала роль зачинателя социалистической революции, и именно поэтому на нашу долю выпадает столько борьбы и страданий. Империалисты и капиталисты других стран понимают, что Россия стоит во всеоружии, что в России решается судьба не русского только, а и международного капитала. Вот почему они распространяют во всей своей прессе неслыханное количество лжи против большевиков, — во всемирной прессе буржуазии, которая вся куплена на миллионы и миллиарды' [86].
В. И. Ленин отметил, что в области народного образования приходится бороться и преодолевать те же трудности, которые встречались у Советской власти во всех областях работы и организации нового государства.
Он указал, что передовое учительство преодолевает старые, буржуазные предрассудки, отвоевывает себе права и пробивает себе дорогу к действительному сближению с трудящимися массами, к действительному пониманию характера происходящей социалистической революции.
Владимир Ильич особо подчеркнул необходимость укрепления руководящей роли большевистской партии, ибо только она может возглавить борьбу за глубокое и коренное изменение старого общества.
Присутствовавший на съезде английский педагог и общественный деятель Вильям Гуд, вспоминая о выступлении В. И. Ленина, пишет: 'Как спокойно, просто, без всяких ораторских приемов он подчинил и завладел этой огромной, незнакомой аудиторией. Как неуклонной логикой он заставил ее понять его точку зрения. Казалось, что он интуитивно понимает мысли своих слушателей'.
