При подготовке к охоте как к мероприятию коллективного взаимодействия подтвержденного новыми возможностями головного мозга, охотничьи группы поздних хабилисов и первых людей уже в состоянии был представлять, каким образом могут осуществляться действия организованных функциональных звеньев, и каким качеством для этого должно обладать каждое из них. При этом они так же должны были представить, при каких обстоятельствах осуществима охота с положительным результатом. Все данные психологические действия уже не возможны без развитой культуры. Таким образом, протокультура возникла при формировании адаптационных и охотничьих мероприятий в новых ранее неизвестных условиях при совместном труде, что и определило протокультуру как комплекс защитно- адаптационных возможностей теперь уже обусловленных культурно. То есть на общем фоне популяционного и праобщинного взаимодействия стала постепенно проявляться стройная система бытия, определяемая теперь уже в большей степени сознанием. Сознание поздних хабилисов и формирующихся архантропов было функционально специализировано и направлено на выживание их коллективов в первую очередь, и индивидов во вторую. В связи с этим оно было, в этом плане, практически не дифференцировано. Вместо него существовала определенная генетически разность сознаний доминирующих мужчин, женщин, мужчин холостяков, подростков и стариков. Это и предполагало в то время онтогенезисную дифференциацию сознания поздних гоминид и формирующихся гоминин, где чувства и эмоции были основополагающими при организации образов окружающих объектов.
Если взять представителей какого-либо вида животных, например волка или тигра мы увидим, что половой диморфизм у них выражен очень слабо. Это происходит из-за того, что образ жизни и повадки их, как хищников, подобные. Так что если бы образ жизни мужских и женских особей в ассоциациях гоминид был бы одинаковым, то и половых различий, например в сенсомоторных функциях и у детей и взрослых не было. Это было бы возможным потому, что все они занимались охотой, а затем и собирательством, где требуются определенные навыки и функции. А вот исследования показали, что ошибки глазомерных оценок в дошкольном возрасте у девочек больше чем у мальчиков. То есть уже с раннего возраста половой диморфизм готовил детей наших тех далеких предков к выполнению разных общественных функций, обязанностей и ролей внутри ассоциаций. Конечно, для последующей жизни мужской особи, занимающейся охотой на открытых пространствах хороший глазомер более необходим, чем женской, занимающейся собирательством в зарослях прибрежной растительности.
Созревание функций пространственного видения проявляются у разных полов в разных темпах и сроках развития, которые так же зависят от природной необходимости выживания в условиях окружающей среды при определенном образе жизни. В этом можно исходить из следующих фактов, проверенных на довольно обширном материале(118). Поле зрения у подростков мальчиков и девочек совершенно разная по квадратным единицам. Если зрительное поле 14-16 летних мальчиков по своему объему не слишком отличается от поля зрения 10-12 летних, то поле зрения девочек в 13-16 лет более чем на 1000 квадратных единиц шире, чем у девочек в 10-12 лет. Необходимо отметить, что в обеих возрастных категориях у девочек широта зрительного поля больше, чем у мальчиков того же возраста. Этот эффект был выработан в ходе естественно индивидуального отбора во первых из-за того что мальчики передвигаются быстрее девочек, что связано с генетической подготовкой организмов к взрослой жизни, и во вторых зрительное поле быстрее развивается у девочек в результате полового созревания, как бы подготавливая его в качестве защитного эффекта сенсорного обслуживания материнства, чтобы в связи с этим, раньше заметить опасность и уйти от нее петому, что девочки медленнее передвигаются. Это очень важно для существования вида. Для мальчиков же, а позднее и для мужской части ассоциации такое слишком широкое поле зрения не нужно. Оно в принципе мешает сосредоточению на охотничьем объекте и действию товарищей по охоте, на каком бы этапе данное мероприятие не находилось. При поисковооблавной охоте, которая стала разрабатываться еще у Австралопитека африканского, каждый охотник имел определенный сектор наблюдения, обусловленный его точкой нахождения на местности в составе охотничьей группы, который и позволял заметить опасность или добычу и передать информацию об этом, другим.
К таким же функциям можно отнести и существенные различия в личном темпе у мужчин и женщин. По данным психолога Беляевой-Экземплярской, личный темп женщины быстрее, чем у мужчин. А вот что касается точности реакций на движущиеся объекты, как у детей, так и взрослых, мужская половина работает с большей точностью, чем женская. Причем эти различия оказываются статистически значимыми.
Конечно, у женской половины популяций гоминид из-за замедленности реакций на опасность, темп и должен быть быстрее для того, чтобы вовремя принять решение, до возникновения прямой угрозы здоровью себе и малолетнему детенышу и правильно отреагировать. Совокупность высокой шеи, большого зрительного поля и более быстрого темпа, чем у мужчин, давали прекрасную возможность заметить опасность и уйти от нее, спастись праженщинам с ребенком.
Глубокие хронометрические различия одних из основных двигательных актов у разных полов, конечно связано с реакциями других физиологических параметров, таких как сила, выносливость, точность и правильность. Но было доказано, что нет никакой связи между мышечной силой и волевой задержки мышц в состоянии максимального сокращения.
Психологом А. Ярмоленко, еще в конце 30 годов прошлого века были изучены моторные поведения жизненно необходимых движений в возрасте от 8 до 15 лет, как мальчиков, так и девочек. Методика изучения охватывала силу, быстроту и точность психомоторных реакций, а так же динамической и статической выносливости. При этом были сделаны определенные выводы о различии данных реакций по половому признаку.
При возникновении опасности, или при перекочевках на новое место дети рядом с матерями передвигались по-разному. Мальчики, которые генетически готовились к жизни в саванне, передвигались самостоятельно потому, что они делали это быстрее девочек, а те, в свою очередь, двигались, держа матерей за руку, так как двигательные функции при ходьбе у них были слабее, чем у мальчиков, и им чаще приходилось прятаться в густой траве и на деревьях. В результате данных возможностей у современных детей врожденный вывих бедра встречается у девочек в 4-5 раз чаще, чем у мальчиков. Дети с таким дефектом лучше, чем нормальные бегают на четвереньках и лазают по деревьям. Так, что окаменевшие следы оставленные в пепле говорят, согласно этих данных о том, что в следах оставленных в окаменевшем вулканическом пепле гоминидами можно определить, что со взрослыми шел маленький мальчик, а не девочка. Если бы это была девочка, то ее следы были бы обозначены непосредственно рядом со следами пражнщины или прамужчины.
Все в наших организмах связано с тем далеким образом жизни предков человека. Кроме того, у девочек, по данным опытов ученой А. Ярмоленко, хватательные способности во всех возрастах превосходят мальчиков, которые догоняют их в этом только к 15 годам. Конечно, быстрота в хватании имеет большое преимущество в собирании плодов, ягод, плодов и съедобных растений и быстрого лазания по деревьям.
При всем при этом следует отметить, что циркуляция информационных потоков ориентирующих организм на изменение окружающей среды одинакова как у мужчин, так и у женщин, но реакция на изменяющие параметры и ситуации разная. Отсюда следует вывод, что развитие детей разного пола у хабилисов и тем более архантропов стала протекать по-разному, в зависимости от выполняемых функций внутри их коллективов. Поэтому формирование современных девочек и мальчиков, с самого рождения, существенно различаются. Например, ошибок в бинокулярном и монокулярном глазомере у девочек шести –
