Секрет на весь свет

— Удалось ли вам таким образом найти Старшего Друга? — спросил я.

Танечка улыбнулась и загадочно ответила:

— Об этом я вам потом скажу, когда буду о «Говорящей швабре» рассказывать. А сейчас послушайте, какое чрезвычайное происшествие с нами произошло в Октябрьский праздник.

И я узнал вот что.

Весёлое представление

Только не всем здесь будет весело

Понравилось октябрятам Таниной звёздочки, как пионеры, про которых рассказывала Вика Соснина, дружили с детским садом. Решили и они навестить под праздник малышей. А в какой садик пойти? Конечно, в тот, куда сами до школы бегали. Только просто так идти к малышам неинтересно. Ведь октябрята — весёлые ребята. Вот и придумали они показать малышам кукольное представление. Вожатая Валя помогла им пьеску выбрать и роли распределить. Стали мастерить кукол-зверюшек. У всех зверюшки хорошие получились, только у Вовы Бузанова никак Волк не выходит.

— У тебя Волк точно крот какой. Его мой Барашек и не испугается, — смеялась над Вовиным Волком Танечка.

Что после этого Вове делать?

Вышел он из класса да как завоет волком на весь коридор. Даже внизу, в школьной мастерской, его вой услышали. Прибежали ребята, думали, что случилось. А узнали, в чём дело, и утешили Вову.

— Не переживай! — сказал Витя Биркин. — Поможем тебе волчью пасть сделать.

И такого страшного волка смастерили, что ни в одной сказке ещё не было. Вставили ему в пасть маленькую пружинку. А от пружинки суровую нитку протянули. Дёрнет Вова за нитку — раскроется волчья пасть и даже зубы покажутся. А отпустит нитку — пружинка захлопнет пасть. Прямо как живой волк получился. Танечка его даже по-настоящему бояться стала.

— Уж ты моего Барашка — белые кудряшки поскорее ешь! — просила она Вову.

А Вовка на каждой репетиции раза по два свои сценки повторял. Добился, чтобы страшнее получалось. Разучила Танина звёздочка сказку и пошла к малышам в гости.

Смотрят малыши спектакль, переживают. Вместе с Зайкой песенки поют, смеются, как Медведь зарядку делает. А когда Волк за Барашком пришёл, насторожились, притихли…

Один малыш, по имени Ванечка, даже нарочно крикнул Волку:

— Нет здесь Барашка! Убежал он! (Наверное, подумал: «Вдруг Волк уйдёт!»)

А Волк хитрющий был. Махнул на Ванечкины слова хвостом и стал под сараем землю рыть.

Почуял Барашек беду, выбежал из сарая, а Волк за ним. Открыл свою зубастую пасть, чтобы Барашка схватить, и вдруг прямо на глазах у зрителей отвалилась у него половина картонной морды. А одной половинкой разве Барашка схватишь? Вова за ширмой ужас как растерялся, даже вслух себя ругать стал:

— И зачем я так сильно за нитку дёрнул? Всё представление теперь испортил.

Только так сказал Вова, а малыши как засмеются да как захлопают в ладоши и закричат:

— Так и надо Волку, так и надо! Теперь он Барашка не тронет.

А маленький Ванечка подбежал к ширме, схватил половину волчьей морды и на всякий случай отнёс её подальше. Тут вожатая Валя и задёрнула занавес. Так и кончилось это представление. Зрители остались им очень довольны. А Танина звёздочка решила всегда так свой спектакль кончать, чтобы злого Волка наказать и Барашка спасти. Ведь даже самые маленькие ребятишки должны знать, что нельзя делать зло. И волков бояться не надо. Ни на сцене, ни в жизни…

— Вот какое у нас чрезвычайное происшествие случилось, — улыбнулась мне Танечка и продолжала: — Вожатая Валя потом нам сказала: «Уж если мы к этой пьеске такой хороший конец придумали, так, может, сумеем всю пьеску сами написать. Давайте попробуем». И мы написали. Вот какая пьеска у нас получилась.

Танечка раскрыла «Журнал октябрятских дел» их звёздочки и указала на одну из страничек. На ней красными печатными буквами было написано:

ПЕРВЫЙ УЧЕНИК

Первый ученик

Сценка для кукольного представления

Участвуют:

ПЕТРУШКА — кукла.

ДЕВОЧКА — школьница.

ПЕТРУШКА (появляется над ширмой, поёт). Стал я школьником се-год-ня, поступил я в пер-вый класс, по-сту-пиил я в перрр-вый класссс!..

К ширме подходит девочка.

ДЕВОЧКА. Здравствуй, Петрушка! В школу собрался? А что ты скажешь своей учительнице?

ПЕТРУШКА. Скажу: «Здравствуйте, Анна Иванна! Вы моя перррвая учительница, а я ваш перррвый ученик!»

ДЕВОЧКА. Очень хорошо, Петрушка, что ты хочешь учиться лучше всех.

ПЕТРУШКА. Я уже придумал, как стать перррвым учеником. Сказать?

ДЕВОЧКА. Я знаю. Надо выполнять все школьные правила. На уроках не разговаривать. А если можешь ответить на вопрос учительницы, подними руку.

ПЕТРУШКА. А если я не могу?

ДЕВОЧКА. Что не можешь — поднять руку?

ПЕТРУШКА. Нет, ответить на вопрос. Я же не профессор.

ДЕВОЧКА. Но ведь ты хочешь быть первым учеником. А первый ученик всегда хорошо знает урок.

ПЕТРУШКА. А если у меня уважжжительная причина?

ДЕВОЧКА. Тогда подними руку и предупреди учительницу.

ПЕТРУШКА. Хорошо.

ДЕВОЧКА. Ну-ка посмотрим, всё ли ты понял.

Петрушка поднимает руку.

Что тебе, Петрушка?

ПЕТРУШКА. Я не выучил урок по уважительной причине. Прошу меня не спрашивать.

ДЕВОЧКА. А какая у тебя уважительная причина?

ПЕТРУШКА (трёт лоб рукой). Я ещё не придумал.