Перевод З.Шаталовой
Сколько будет 2x2
В некой школе учитель сказал однажды детям:
— Запомните, милые детки, что дважды два будет девять.
Это произошло на одном из его последних уроков, так как вскоре ввиду преклонных лет он был уволен на пенсию.
После ухода учителя педагогический совет оказался перед серьёзной проблемой: как же преподавать математику, если дети пребывают в ложном убеждении, будто дважды два — девять? Как выправить этот арифметический вывих?
Обменявшись мнениями, педагогическая семья пришла к выводу, что открывать детям иной результат умножения, равный четырём, — опасная бессмыслица. Столь явная разница в подсчётах могла бы слишком сильно потрясти детские умы. Так что новому учителю было предписано сообщить ученикам лишь несколько более близкий к подлинному результат: 2X2 = 7.
— Пусть дети исподволь познакомятся с правильным решением, — сказал на собрании педагогической семьи директор.
Исходя из этого, на следующем уроке детям сочли возможным сообщить результат, ещё более близкий к истине: 2X2 = 6.
Однако такой метод преподавания оказался чреват непредвиденными последствиями. Как выяснилось, не все учащиеся одинаково реагировали на эту своего рода числовую путаницу.
Одни переписывали в тетрадь очередные результаты умножения с полным равнодушием, без ущерба для своих подлинных интеллектуальных интересов: игры в крестики и нолики или пристрастия к леденцам на палочках.
Другие, не протестуя публично, бунтовали в душе.
Нашлась также небольшая группа детей, которая после уроков обратилась к учителю за разъяснениями, но тому удалось сплавить их под первым попавшимся предлогом.
Значительное большинство учащихся упорно стояло за первый вариант: 2X2 = 9, поскольку им не хотелось всё время переписывать одно и то же арифметическое действие.
Послушные дети переписывали очередные результаты с радостью и энтузиазмом.
Непослушные дети испещряли стены уборных омерзительными надписями: «2X2 = 4».
Дальновидные карьеристы кричали на переменах (так, чтобы слышал директор), что дважды два будет три, а то и вовсе один.
На самом деле в классе никто не сомневался, что 2X2 = 4, поскольку каждый ребёнок мог высчитать это на пальцах.
Перевод З.Шаталовой
Из серии «Самые коротенькие рассказики»
Это происходило так давно, что никто ровным счётом ничего об этом не помнит.
Не перейдя рубежа в сорок лет, ей удалось дожить до глубокой старости.
Всякий раз, как он приходил купить автомобиль, оказывалось, что машины вздорожали, и ему приходилось копить деньги дальше. Таким образом он стал миллионером.
Эпиграф: «Если ты сказал д, надо сказать и Б».
— А.
— Пиф-паф! Мимо. Пиф-паф! Мимо. Пиф-паф! Мимо! Пиф-паф!
Ковальский.
Он скрестил курицу с дыней, но в яйцах оказалось слишком много семечек.
Прокурор приводил столь оглушительные доводы, что защитник с опаской поглядывал на судью — как бы тот не проснулся.
Однажды ему стало ясно, что он — кролик.
Он определил это по той быстроте, с какой размножался.
В состоянии его здоровья наступило ухудшение.
Ещё недавно ему казалось, что он Бернард Шоу, а теперь он выдаёт себя за нашего драматурга Залуцкого.
Когда У-13 вынул свой глаз, в котором должен был находиться шифр, он ничего в нём не увидел, ибо это был не тот глаз.
Он был очень стойким в работе с дикарями. Когда его уже варили в котле, он произносил вместо ник положенную перед едой молитву.
