деньги: возраст не тот. Зато следить за их тратами, давать советы и строить планы – сколько угодно.
Будущего хозяина легко распознать по фразам, которыми он встречает вас на пороге:
•
•
•
•
• «У
Выделить хозяйственного ребенка в компании сверстников нетрудно. Он чаще всего отличается сдержанным поведением и известной прижимистостью. Он не станет покупать всей компании чупа-чупс и неохотно «складывается» на всяческие совместные мероприятия. Не очень понимает, почему девочкам нужно дарить цветы, а не, например, хорошую разделочную доску. Не азартен. Умеет сдержаться и промолчать в нужную минуту. Чем-то напоминает советского разведчика Штирлица.
Хозяин бывает практичным, но это вовсе не обязательно. Иногда его «хозяйственность» и прижимистость оказывают ему плохую услугу. Так, зачастую хозяин тратит деньги на самые дешевые вещи, искренне полагая, что экономит на этом, хотя народная молва давно подметила, что скупой платит дважды. Он может экономить на себе – на своей одежде, деньгах на обед, ходить пешком, чтобы не покупать талончик на троллейбус. Подобная экономность для хозяина – норма.
Впрочем, было бы ошибкой считать хозяйственного ребенка скупым. Эти понятия вовсе не синонимы. Да, ребенок хозяйственный может казаться скуповатым, но совсем не обязательно он будет типично жадным, то есть скупым патологически, неразумно. Скорее, хозяин рано познает ценность денег и вещей и не может относиться к ним легкомысленно.
Так что давайте заменим «скупость» «бережливостью» – так будет правильнее. Да и корректнее, что ли…
Еще одна отличительная черта хозяйственного ребенка – он больше дружит с вещами, чем с людьми. Собирать, чистить, расставлять, прятать, переделывать – это по его части. А всяческие футболы-хоккеи, девочки-дискотеки, сетевые баталии и социальные сети – это уже глубоко вторично. Не то чтобы совсем «нет», но как-то прохладно.
Что и говорить – каждому бы такого ребенка. Так в чем же дело? Приступим!
Необходимые условия
Как и для любого другого ребенка, для хозяина требуются определенные условия. И далеко не в каждой семье они присутствуют. Хозяин, при всей своей неприхотливости, весьма щепетильно относится к некоторым вещам, наличие которых в семье обязательно.
Уж как-то так повелось, что настоящий хозяин не слишком приживается в семьях, если можно так выразиться, с избыточным достатком.
Это когда «все есть» и «мой ребенок нив чем не нуждается».
Нет, это прекрасно, когда в семье водятся деньги. Это замечательно, когда не приходится экономить по мелочам и можно позволить себе все (ну или практически все), что пожелаешь. Великолепно, когда папа и мама имеют возможность исполнить любое (или практически любое) желание своего чада. Но! Почему-то именно в таких семьях хозяин как вид не приживается. Ябеда, маменькин сынок, эгоист, неряха – пожалуйста! А хозяин – нет, и все!
Второе необходимое условие: хозяин любит свободу. Неважно, дают ее родители по собственному желанию либо она сваливается ребенку на голову как бесплатное приложение к вечно занятой маме или вечно нетрезвому отцу. Важно, что он сам имеет возможность принимать решения. И не только принимать, но и отвечать за них.
Как это будет выглядеть на практике? Очень по- разному.
• К примеру, ребенок с малых лет одевается самостоятельно. Не в смысле «покупает себе одежду», а просто одевается: надевает шапочки, кофточки, шортики, сам застегивает сандалики.
• Мама трудится на двух работах, а дочка готовит себе обед, и это не считается чем-то из ряда вон выходящим.
• На детей «оставляют дом», то есть родители не опасаются уехать на денек-другой, оставив детей хозяйничать на вверенной им жилплощади.
• В семье каждый «сам за себя», не исключая несовершеннолетних детей.
• Мальчишка с юных лет вынужден «заменять» инфантильного отца, не способного выполнить элементарную домашнюю работу.
Третье. Не бывает хозяина без собственности. Если ребенок с младых ногтей имеет что-то свое, пусть это будет для начала своя игрушка или личная зубная щетка, – он уже хозяин. Хозяин чего-то, хозяин над чем-то. Собственность и ответственность за нее – основа хозяйственности. Хозяин просто обязан иметь свой угол, свои вещи, свое определенное место.
Именно «свое», то есть то, что принадлежит только тебе и за что ты отвечаешь. Распоряжаешься так, как хочется именно тебе.
А еще хозяин любит серьезность, то есть серьезное к себе отношение. По крайней мере в пределах своей семьи. Хозяин расцветает, когда чувствует свою нужность, его деятельность должна иметь смысл. Что вовсе не означает, что ребенок- хозяин должен быть обязательно мрачным и изъясняться строгим деловым языком. Просто этот ребенок знает границу между развлечением и делом. И если в вашей семье эту границу четко видно, значит, вы имеете хороший шанс вырастить этого положительного во всех отношениях ребенка – хозяина.
Методические рекомендации
Хозяином не рождаются, это факт. Настоящим хозяином. А вот предрасположенность к хозяйственности может быть врожденная. Вот рождается ребенок спокойный, малоактивный и аккуратный от природы. Никто вроде не заставляет, не учит – а он игрушки сам собирает, в комнате прибирается. «В маму пошел» – частенько объясняют такой феномен. То есть наследственность. Ну, если природа помогает – это прекрасно. Меньше работы будет нам. А если нет – постараемся сделать все своими руками.
Общие рекомендации
Что главное в хозяйственности? Не бережливость и не аккуратность, нет. И не умение считать деньги. Все это только следствие, а главное, корень всего – это особое мировоззрение. Мировоззрение хозяина. На чем стоит, что, собственно, представляет собой это мировоззрение? Оно складывается из приоритетов.
Приоритет материального над духовным. Хозяина, как правило, мало интересуют страсти, эмоции, отвлеченные понятия и прочая романтика. Для него гораздо важнее понятия цены, количества, практичности. Главное – это то, что можно пощупать.
Приоритет личного над общественным. «Коммунистические» идеи хозяину чужды. Он не понимает, что такое общее благо или общая собственность. Собственность не может быть общей, с его точки зрения. Вещь или чья-то, или ничья. Если она чья-то, то ее нельзя трогать (впрочем, если очень хочется, то можно – перекупив или украв). Если она общая (читай – ничья), то лучше всего как можно быстрее сделать ее своей.
Приоритет «дела» над развлечением. Хозяин не терпит праздного времяпрепровождения. Каждая минута, потраченная на развлечения, игры, общение, – это упущенная возможность что-то притащить домой, пополнить свои запасы, заработать, наконец. Нет, хозяин тоже развлекается. Иногда. Не в ущерб своим делам. В такие минуты он напоминает обычного ребенка. Но стоит лишь поставить его перед выбором – игра либо выгодная сделка, – и он тут же возвращается в исходное состояние. В состояние хозяйственности.
Вот, собственно, и готовые подсказки. Не так сложно организовать правильный воспитательный процесс, зная магистральные направления движения. Как, например, воспитывается приоритет материального, то есть, по старой советской терминологии, вещизм?
Элементарно. Покупайте игрушки. Больше и лучше. Учите беречь их, складывать, строить, хвастаться перед другими детьми. Замечательно, если у Кати такой куклы нет, а у нашей Даши есть. Пусть завидует Катя, пусть порадуется Даша.
Старайтесь приучать ребенка к самостоятельности. Нечего ему вертеться около взрослых – пусть сидит в своей комнате, возится с игрушками. Скучно? Ничего, новые купим. Пусть привыкает: человек может подвести – у него то настроения нет, то усталость, то конфликт, а игрушки не устают, не ругаются и от настроения не зависят.
Обязательно наказывайте, если он что-то разбил, поломал или испортил. Пусть знает: каждая вещь имеет цену, не так-то легко они добываются. Ничего: поплачет и успокоится. А в следующий раз будет поумнее и поосторожнее.
Да и вывод сделает правильный: на первом месте – вещь, а человек – где-то за ней.
С индивидуализмом еще проще. Пакуя бутерброды в школьный портфель, обязательно предупредите, чтобы не смел делиться с одноклассниками. Их много, а колбасы дома – одна палка. Всех не накормишь.
Собираются всем классом в Красный Крест или на мероприятие по охране природы? Святое дело, но нам-то что от этого будет? Мы сами лечимся и в лесниках не ходим. Наша хата с краю…
Учите в любой общественной инициативе искать личную выгоду Пусть постоянно задает себе
