в смежной области, например в программировании.

38-в. Основной. ДЦ - всегда задача высокого творческого уровня. К решению таких задач ЭВМ просто не имеет никакого отношения. ЭВМ может только помочь в расчетах, т.е. во внедрении, развитии, детализации принципа. ЭВМ применима для поиска (а чаще - для выбора) оптимального частного решения, причем лишь тогда, когда в общем виде задача уже решена человеком. 

'СОАВТОРЫ'

ПОДГОТОВКА К НАДСИСТЕМНОМУ ПЕРЕХОДУ

ХОД ВНЕШНИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ

ОТВЕТ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ

39-а. Основной. Операция 'Соавторы': отстранение изобретателя от его изобретения; появление псевдоавторов, присваивающих себе звание первооткрывателей; зацикливание истинного автора на доказательстве того, что он - автор. В дальнейшем этот ход повторяется всякий раз после очередного перехода к надцели, ее разработки и начала признания. Собственно, он и есть самый верный симптом начала признания, приближающейся награды.

39-6. Усиливающий. Попытка отклонить ТЛ от верного пути: а) подталкивание к разбросу на другие цели, не связанные с основной жизненной линией; б) зацикливание на бесконечном углублении и уточнении полученных результатов.

39-в. Основной. Не ввязываться по-крупному в борьбу с 'соавторами', ио по мере сил (с минимальной затратой времени) все же необходимо бороться. Ш 39-г. Упреждающий. Знание закономерности перехода в надсистему целей, интенсивная подготовка к этому переходу: подбор новой информации, поиск путей перехода, выработка новых критериев к цели. Составление плана-программы достижения новых надцелей (перехода к новым надцелям).

Примечаниек 39- а Действия 'соавторов' возможны разнообразные, например, такие: а) прямое воровство; б) игра в термины - то же самое называют новыми терминами и выдают за свою разработку; в) 'добавим ЭВМ': старая конструкция с приставкой ЭВМ - уже новая конструкция

Пример к 39-а

'А сколько лет бьется в стену И.Волков со своими 'творческими книжками' школьника? А Софья Лысенкова, у которой 'нет неуспевающих' малышей, сколько бед претерпела? Вот-вот уйдет на пенсию, и до свидания, могучая и добрая ее методика.

Впрочем, нет… Если уйдет, тогда засядут изучать ее молодые аспиранты. Вот здесь какой-то секрет скрыт. Здесь виден механизм этой вечной борьбы. Спящий лев не страшен. Уйдите только с глаз долой, новаторы и энтузиасты, а мы быстренько изучим вас и даже прославим. Честное слово, иной раз вздохнешь с сожалением(!), что Щетинин и Шаталов не 'переквалифицировались в управдомы'. А то бы наша школа давно продвинулась с помощью их открытий по пути доброты и уважения к ребенку.

Поразительно точно (хотя и нечаянно) сформулировали этот механизм участники передачи '12-й этаж'. Директор издательства 'Просвещение' Д.Зуев, возражая защитникам Щетинина, схватил со стола книжку 'Школа смотрит в будущее' и закричал (чтобы перекрыть голоса 'лестницы' и учителей): 'Да вот он, весь опыт белгородских школ, где начинал Щетинин, в этой книжке! Мы же издали ее!' И немедленно с галерки раздался вопрос: 'А имя Щетинина там названо?' Директор ответил: 'Нет…' Публика засмеялась. Она-то знает, как 'общипали' по перышкам Шаталова тоже (в редакции скопилась уже библиотечка брошюр, где излагаются отдельные приемы и методы Шаталова без ссылки на него)…'

Чучело ласточки // Лит. газ. 1986. 11 июня. С.12.

'ЖУЛИКИЗАЦИЯ' ЦЕЛИ

ТОЛЬКО ЗАКОННЫЕ ДЕЙСТВИЯ

ХОД ВНЕШНИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ

ОТВЕТ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ

40-а. Основной. 'Жулики-зация' цели: появление людей ('котов- эксплуататоров'), пытающихся с помощью незаконных махинаций выжать из результатов прибыль (незаконное внедрение) и порочащих своими действиями саму цель. В дальнейшем этот ход повторяется при надсистемных переходах.

40-6.Усиливающий. Попытка втянуть ТЛ в незаконный бизнес (в любой незаконный бизнес, не обязательно связанный с ДЦ): человека к этому толкают выработавшиеся амбиции и традиционное отсутствие денег.

40-в. Основной. Действия только в рамках закона. Полученные результаты не должны становиться источником существования - свободная профессия.

Примечание к 40-в

Ход этот на первый взгляд может показаться абсурдным: человек 24 часа в сутки старается тратить на достижение ДЦ; несмотря ни на что, ему это удается, и вот наконец движение к Цели начинает приносить дивиденды. Отказаться? По меньшей мере неразумно: все равно появится кто-то, кто начнет на этом делать деньги, так почему же не ТЛ? Ведь это будет совмещением заработка с продвижением к ДЦ…

Как только человек начинает требовать от Цели прокормления себя, ничто уже не может гарантировать свободную (в зависимости только от требований самой Цели) и нехалтурную, неконъюнктурную работу. Человек перестает быть единоличным хозяином разработки, и Работа превращается в работу, а Цель - в цель.

Разумеется, это не означает, что ТЛ обязана отказываться от гонораров, от получения причитающихся законных выплат за эксплуатацию идей. Наоборот, популяризация Цели - один из главных источников заработка ТЛ (так, Амундсен, например, зарабатывал на жизнь, расплачивался с долгами за экспедиции чтением лекций об экспедициях, написанием книг о своих путешествиях). Главное - нельзя превращать получение дивидендов от продвижения к Цели в профессию. Профессия должна оставаться все время одной - Разработчик, Исследователь, Мыслитель.

Пример к 40-в

'Следует заметить, что некоторая неловкость, которую Эйнштейн чувствовал, получая жалованье за чисто научную работу, имела, быть может, неосознанное, но глубокое основание. Он всегда хотел в качестве источника средств к существованию иметь какое-то занятие, не совпадающее с основной исследовательской деятельностью. Пример Спинозы - гранильщика алмазов - был для него весьма привлекательным. На худой конец он предпочел бы получать деньги как профессор, а исследованиями заниматься в свободное время, никому, кроме него, не принадлежащее. В этом выражалась тяга к независимости'.

Кузнецов Б.Г. Эйнштейн: жизнь, смерть, бессмертие. М.: Наука, 1972. С.239.

Пример к 40-в

Из интервью с Э.Хемингуэем: 'Говорят, что писатель должен начинать с газет и дешевых бульварных изданий…' - 'Абсолютно неверно! Не верьте этой ерунде! Если ты хочешь стать писателем, зарабатывай деньги журналистикой или любым иным способом. Но никогда не рассчитывай на литературу в качестве заработка на жизнь. Если ты начнешь писать всякий вздор для бульварных журнальчиков, то в результате можно никогда не научиться писать что-нибудь дельное'.

Хемингуэй Э. Писательство - тяжкий труд // Книжн. обозрение. 1987. N18. С.З.

БОРЬБА ЗА ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ

НЕ ВВЯЗЫВАТЬСЯ ПО-КРУПНОМУ

ХОД ВНЕШНИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ

ОТВЕТ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ

41-а. Основной. Попытка втянуть ТЛ в борьбу за вознаграждение. Превращение ТЛ в жалобщика, склочника.

41-6. Усиливающий. Попытка втянуть ТЛ в бесконечную борьбу за очень большое вознаграждение.

41-в. Основной. Не ввязываться по-крупному, но по мере сил (с минимальной затратой сил и времени) все же необходимо бороться.

Вы читаете КАК СТАТЬ ГЕНИЕМ
Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

2

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату