«Ворота» закрываются при последних словах и ловят того, кто оказался в них. Кто попался – пляшет.
Хорошо плясали, детки, получайте все конфетки! (Угощает конфетами с елки.) Угощайтесь на здоровье! С праздником вас! С Рождеством Христовым!
Занятие 19. Матрешечки-круглешечки Х о з я й к а. Посмотрите, кто пришел к нам в гости! (На столе стоят матрешки по числу детей.)
Дуйте в дудки, бейте в ложки! В гости к нам пришли матрешки! Они хотят с нами поздороваться. Вышла вперед самая большая матрешка.
М а т р е ш к а. Здравствуйте, ребятишки!
Мы румяные сестрички. Мы толстушки-невелички. Все нас знают там и тут И матрешками зовут. Х о з я й к а. Здравствуйте, матрешечки, какие вы нарядные! Дети, поглядите, какие яркие у матрешек сарафаны и передники! А что у них на головках? (Ответы детей.)
М а т р е ш к а.
Мы, веселые матрешки, Все сидели у окошка. Надоело нам скучать, К вам пришли потанцевать. Х о з я й к а. Потанцуйте, пожалуйста!
М а т р е ш к и. Попляшем и частушки пропоем!
Х о з я й к а. Вы скажете ребяткам, что такое частушки?
М а т р е ш к а. Частушки – это маленькие веселые песенки. Их поют, чтобы плясать веселей было. Вот послушайте! (Под песенку пляшут в руках у хозяйки, притопывая по столу.)
Мы матрешечки, Все круглешечки. Улыбаемся всегда И с ребятами друзья! У-у-ух! Мы в деревне родились, Все на славу удались, Щечки пухленькие, Сами кругленькие. У-у-ух! Х о з я й к а. Как вы хорошо частушки поете и пляшете! Можно и ребяткам с вами поплясать?
М а т р е ш к а. Берите нас на ручки, будем вместе плясать! (Дети с матрешкой в руке пляшут, выполняя движения по показу хозяйки в соответствии с текстом песенки «Мы – матрешки».)
Мы – матрешки, вот какие крошки! Как у нас, как у нас чистые ладошки! (показывают матрешке ладошку, вращая ею)
Мы – матрешки, вот какие крошки! Как у нас, как у нас новые сапожки! (выставляют ногу на пятку)
Мы – матрешки, вот какие крошки! Поплясать, поплясать мы хотим (кружатся)
немножко! Ох, устали мы плясать, теперь будем отдыхать.
Х о з я й к а. А мы не устали. У меня в сундуке тоже есть яркие сарафанчики. Сейчас я их достану. Нарядим в сарафаны наших девочек, и они будут как матрешки (наряжаются). Мальчики, вот вам деревянные молоточки, вы будете ими негромко по лавочке стучать, а девочки попляшут под мою песенку. (Повторяется предыдущая песенка.)
Хорошо плясали, как настоящие матрешки, а молоточки стучали, будто ножки деревянные!
А эти матрешки (показывает 2–3 матрешки разного размера из однотонных бумажных конусов) почему-то грустные… Почему? Наверное, они мечтают иметь такие же нарядные сарафаны как у вас. Давайте, им поможем! (Выполняется коллективная аппликация: наклеивают готовые цветочки – большие, средние и маленькие – в соответствии с размером матрешки.)
Смотрите, матрешки рады, кланяются, говорят вам «спасибо». Молодцы вы, детки! Хорошо повеселились, хорошо и потрудились, матрешек порадовали. Теперь им тоже стало весело. Они даже расставаться с вами не хотят. Возьмите их к себе в группу! (Хозяйка предлагает девочкам снять сарафаны, убирает их в сундук, напоминая, что в нем хранят одежду. Дети прощаются и
