Х о з я й к а. Давно, еще осенью, мы с вами побывали в гостях у веселых сестричек.
В сарафанах цветных Да в платочках расписных, Только разные по росту, А зовут их очень просто. Сумеете отгадать, Как сестричек этих звать? Конечно, Матрешки! Мы с вами у матрешек гостили и к себе позвать не забыли.
Дуйте в дудки, бейте в ложки — В гости к нам пришли Матрешки! (Выбранные хозяйкой дети дудят в дудочки и играют на ложках, остальные топают, хлопают, напевая русскую плясовую.)
Вот они, смотрите! Пыль клубится по дорожке — Едут с ярмарки Матрешки! С ярмарки ехали, да к нам и заехали. Полюбуйтесь, какие замечательные лошадки у Матрешек – расписные, с узорами! Вожжи с бубенцами, а Матрешки в тележке щелкают орешки. Но на ярмарку ездят за товарами. Покажите нам, Матрешки, свои покупки!
М а т р е ш к и.
Очень любим мы, Матрешки, Разноцветные одежки! Х о з я й к а. Да, одежки хороши! Дети, давайте их получше разглядим (разглядывают и называют одежду: рубашка, сарафан, фартук, яркий платок). Так все Матрешки одеваются. В ней приятно и работать, и гулять, и на празднике щеголять. Одежда эта русская народная, у меня тоже такая: вот рубашка вышитая, вот сарафан с узорами, а какие платки в сундуке моем хранятся – просто загляденье (подзывает детей, открывает сундук) Сундук большой, в нем вся одежда сложена: и дедушкина, и бабушкина, и моя, и Ванечки. Все добро уместилось, еще и место осталось. Вот они, платки русские, Павлово-Посадские, их оттуда дедушка привез, когда на ярмарку в Павловский Посад ездил. Красота – залюбуешься! Вот цветы большие, а это маленькие. Мелкие цветы – в веночке, покрупнее – в букетах. Вот и листики зеленые. Хоть на голову такой платок повязывай, хоть плечи им укрывай (сопровождает слова показом). С такими платками и танцевать можно. Танец еще красивей станет! (Под напев народной мелодии хозяйка и воспитатель показывают 2–3 танцевальных движения с платками.)
Хороши русские платки! Матрешки поглядели – и такие же захотели. Давайте им поможем, платки украсим. У меня много цветочков, листочков – и больших, и маленьких, составим из них узоры, букеты и на платки (показывает квадратики из цветной бумаги) наклеим.
Аппликация «Украшение платков» Цветы и листья для украшения платков нужно вырезать заранее (например, из старых открыток и т. п.). Разнообразие цветов даст детям возможность составить собственный, единственный в своем роде узор. Как правило, дети хотят взять свою работу домой. Поскольку платки все- таки предназначались матрешкам, сначала лучше составить из них панно, сочетая квадратики платков с бумажными фигурками матрешек на фоне русского пейзажа или как-то иначе.
Можно поместить панно в группе или в приемной, а позже раздать детям и платочки, и матрешек.
Платки получились – настоящие русские, будто из Павловского-Посада! Хорош русский платок – посередочке цветок! В таких платках наши матрешки еще нарядней будут!
Занятие 23. Не в свои сани не садись Х о з я й к а.
Ой, ребятки, что случилось! Чуть беда не приключилась! Ванюша, хоть и мал, а всех напугал! Утром в люлечке сидел да в окошечко глядел, А там птицы летают, горя не знают. Решил и Ваня полетать, начал ручками махать, И невдомек ему, малышу моему, Что человек – не птица, а летать ему не годится. Да и мало того, что не годится, можно еще и разбиться! Думал, полетит он – ух! Да из люльки-то и бух! Стал он плакать и рыдать, стала курица летать, Загоревала кошка, села на окошко слезы лить, Загоревал петушок, взлетел на шесток, Двери захлопали, бараны затопали, Ворота заскрипели, птицы горестно запели… А я по воду шла, ведра несла, Это услыхала, ведра побросала, к Ване побежала, На руки его схватила, бабушке говорила: – Ничего-то ты, бабушка, не знаешь! Ванюшка, хоть и мал, а всех напугал! Захотел он полетать, начал ручками махать. Думал, полетит он – ух! Да из люльки-то и бух! Стал он плакать и рыдать, стала курица летать, Загоревала кошка, села на окошко слезы лить, Загоревал петушок, взлетел на шесток, Двери захлопали, бараны затопали, Ворота заскрипели, птицы горестно запели… 
