Шалуны-балуны, (хозяйка произносит считалку, выбирая водящего)
Выбегайте во дворы! Будем бегать и играть, Воеводу выбирать. Воевода, воевода, Выходи из хоровода! Сейчас поиграем в другую игру!
Игра «Горелки с платком» Дети встают в колонну парами, водящий с платочком – впереди. Все говорят:
Гори, гори ясно, Чтобы не погасло! Глянь на небо, Птички летят, Колокольчики звенят! Затем дети последней пары разнимают руки и с двух сторон колонны бегут к водящему, стараясь первым взять у него платок. Выигравший становится водящим, а проигравший с прежним водящим – первой парой. Игра повторяется, пока не побегают все дети.
Х о з я й к а. Молодцы, ребята, весело поиграли, а главное – потрудились, плетень плести научились. (Если его плетение займет много времени, количество игр сокращается.)
Теперь и прощаться пора. До свидания!
Занятие 31. Кораблик Х о з я й к а (рассказывает сказку). Растаял снег на полях, растаял лед на реках. Разлился ручеек – золотой рожок. Шла мимо бабушка, споткнулась о камушек. Сама не упала, а лапоть потеряла (бросить лапоть на половичок-«речку» и далее по ходу сказки подкладывать в него нужные игрушки).
Плывет по воде лапоть. Мышка бежала, увидала и говорит:
– Какой кораблик плывет хорошенький!
Сяду на кораблик новенький, Из лыка плетененький, Мне за морем побывать, Белый свет повидать! Села в него и поплыла. Бежит по бережку заяц. Увидел заяц лапоть и говорит:
– Какой кораблик плывет хорошенький!
Сяду на кораблик новенький, Из лыка плетененький, Мне за морем побывать, Белый свет повидать! Прыгнул к мышке, плывут вдвоем. Бежит по бережку козлик, по-козлиному кричит:
– Ме-е-е! Ме-е-е! Какой кораблик плывет хорошенький!
Сяду на кораблик новенький, Из лыка плетененький, Мне за морем побывать, Белый свет повидать! Прыгнул к мышке и зайке, плывут втроем. Идет по берегу бык. Увидел он лапоть и говорит:
– Какой кораблик плывет хорошенький!
Сяду на кораблик новенький, Из лыка плетененький, Мне за морем побывать, Белый свет повидать! Му-у-у! Поплыву! Му-у-у! Поплыву По воде, по воде, Чтобы видели везде! Хотел влезть в лапоть, а лапоть затрещал, порвался и утонул. Выбрались звери на берег мокрые.
Машенька, Дашенька, Коля, Митя! Поскорее их возьмите да в избушку принесите, возле печки посадите (названные дети достают игрушки из «речки»-половичка, сажают на печку).
Посидели зверюшки на печке, согрелись, обсохли, играть с ребятками захотели.
Мышка хочет всех догнать, в «Огуречик» поиграть! (Игра под прибаутку «Огуречик».)
Прибаутка «Огуречик» Огуречик, огуречик! (дети прыжками на двух ногах начинают приближаться к мышке, крадутся, грозя пальчиком)
