Сказанное
выше
является
упрощенным
изложением
процесса
анализа
и
последовательности действий, предложенных Куртом Левиным и названных им
могучее средство в достижении понимания проблемной ситуации и определении
возможных направлений действий. Ключевыми в подходе Левина являются термины
Левин попытался заимствовать эти термины из топологии применительно к человеческим
ситуациям. На рис. 4.1 изображена схема, обычно используемая для показа соотношений
этих факторов.
На этой схеме сплошной линией изображено квазиустойчивое равновесие. Это ситуация, имеющая место сейчас. При использовании данного метода одна из задач состоит в том, чтобы определить настоящую, текущую ситуацию в терминах как можно более точных и
сжа-
тых. Поскольку данный метод применяется в ситуациях, когда вы чем-либо не
удовлетворены, линия, изображающая квазиустойчивое равновесие, вполне может.быть
определена следующим образом: 'не на- . правляются потенциальные участники', 'сеансы
группы прерываются', 'я не чувствую, что в праве обращаться за советом к коллегам' и
т.д. Левин рассматривал такие ситуации как находящиеся в квазиустойчивом равновесии в
том смысле, что ситуация является более-менее стабильной, но время от времени слегка
меняется, поскольку различные силы, влияющие на нее, имеют тенденцию к колебанию.
На данной схеме прерывистая линия (параллельная сплошной, изображающей
квазиустойчивое состояние) является целью: то есть положением вещей, которого
психотерапевт хотел бы добиться. Его также следует определить как можно более точно и
лаконично. Если вы определили текущее состояние достаточно аккуратно, достичь его бу-
дет не так уж трудно, поскольку цель будет заключаться в том, чтобы 'получать больше
направлений со стороны', 'не допускать неожиданного прекращения сеансов', 'без каких-
