Школы и мастера фехтования. Благородное искусство владения клинком

Академия фехтования (фр.).

119

Книга Вилламона всего лишь перевод. А ученый трактат Тибо – приукрашенные и расширенные Карранса и Нарваэс.

120

Королевская академия (фр.).

121

Долготерпение торжествует (лат.).

122

Хотя на книге стоит 1628 год, она была напечатана только в 1630-м.

123

Философия оружия (исп.).

124

Эльзевиры – голландские издатели XVI–XVII веков.

125

Неожиданность (фр.).

126

Чувство клинка (фр.).

127

Наставления по фехтованию. Рим, 1609.

128

«Иллюстрированное фехтование» (ит.).

129

Однако это словесная уловка: Карранса прослеживал происхождение испанского фехтования от древних римлян, а не римской школы фехтования.

130

Захват вдоль клинка противника (фр.).

131

«Занятие фехтованием или обращение с рапирой с наконечником» (фр.).

132

Почтение, реверанс (фр.).

133

Слово foil, означающее «затупленное оружие», происходит от старофранцузского fouler, refouler – «оборачиваться».

134

См. рис. 94, на котором изображена старинная французская тренировочная рапира. Словом fleuret (что и на том и на другом языках означает «цветочек»), как и итальянским florete, называли рапиру с шишечкой на конце из-за ее сходства с бутоном цветка.

135

Острие и эфес (ит.).

136

См. рис. 89–93.

137

Эстокада на твердых ногах (фр.).

138

Крестьянский удар (фр.).

139

«Учитель фехтования, или Упражнение на рапире в ее совершенстве, написанное сьером де Лианкуром» (фр.).

140

На рис. 89 показана традиционная манера обнажать меч и принимать стойку; фигуры 3 и 4 изображают стойки в кварте с разными углами высоты.

141

Французское фехтование (фр.).

142

«На лазурном поле два меча в виде Андреевского креста с высокими остриями, эфесы с навершиями и золотыми крестовинами в окружении четырех лилий с короной над гербом и трофеями вокруг».

143

Королевское братство и рыцарство святого Михаила (фр.).

144

Альберт, Изабелла – испанские регенты в Нидерландах.

145

Золотая книга (фр.).

146

Возможно, они помогли бы разрешить вопрос о том, какая школа пользовалась наибольшей популярностью в Нидерландах в XVII веке – испанская или немецкая (то есть итальянская).

147

Плоские (то есть рубящие) клинки довольно тяжелы, особенно у острия; сравнительно большой вес в центре удара является одним из признаков рубящего оружия. Но если фехтование ограничивается исключительно уколами, главным условием становится легкость оружия.

148

Этот обычай сохранился в некоторых итальянских школах, где, совершая атакующие движения оружием, притоптывают ногой.

149

«Новый трактат о совершенном владении оружием, с посвящением королю» (фр.).

150

2,4 м.

151

Маленький мастер (фр.).

152

«Принципы и квинтэссенция фехтования» (фр.).

153

«Капитан и мастер фехтования» (фр.).

154

155

«Школа фехтования» (фр.).

156

«Искусство фехтования» (фр.).

157

Париж, 1763.

158

Это станет ясно любому, кто называет собственными именами единственные стойки, характерные для рубяще-колющей техники, например на саблях или дубинках: прима, секунда, терция и кварта использовались в старинном фехтовании на рапирах, когда часто наносили рубящие удары. А именно:

прима, прикрывающая голову и левый бок, высокая и низкая;