Любой человек, который, скажем, учился водить машину, помнит, какой ужас испытываешь, впервые оказавшись в водительском кресле. А выпадало ли вам нелегкое счастье впервые варить борщ? Смотреть с ужасом на всю эту гору мяса и овощей и совершенно не понимать, как говаривали вожди, «что делать?» и «с чего начать?».
Собственно, незнание ответов на эти два сакраментальных вопроса – «что делать?» и «с чего начать?» – и характеризуют первый этап.
Как преодолеть первый этап?
Для начала поймем? в чем главная проблема этого этапа?
В ощущении дикой паники.
Абсолютно верно. Значит, для того чтобы его пройти,-надо успокоиться.
Легко сказать. А как?
Давайте подумаем: что паника любит и чего она боится?
Паника очень любит фантазию. Собственно говоря, она и возникает, потому что, сидя в недвижной машине, вы очень хорошо представляете, как она сейчас поедет, врезаясь в другие автомобили и сбивая буквально всех людей. А какой ужас воображает себе неумелый повар вместо блюда?
А чего паника боится? Паника боится дела. Недаром говорят: «Глаза боятся – руки делают». Для того чтобы исчезла паника, довольно нелепо уговаривать себя успокоиться. Нелепо и глупо.
Для того чтобы исчезла паника, надо как можно быстрей переходить ко второму этапу.
И тем быстрей наступит второй этап обретения ремесла.
ВТОРОЙ ЭТАП. Осознанная некомпетентность.
Это самый сложный и самый главный этап. Если вы его преодолеете, считай, дело сделано.
Вот вы начали, скажем, вести машину. Вот тут-то и начинается та паника, в сравнении с которой паника первого этапа – ерунда. Вы уже понимаете, что надо сделать, например, чтобы машина начала движение. И это хорошее понимание, хороший вывод. Но рядом с ним возникают печальное понимание и ужасный вывод: вам начинает казаться, что вам никогда не удастся нормально тронуться на машине. Самое ужасное, что возникает ощущение: тронуться головой – удастся легко, а на машине – никогда!
На этом этапе проявляется ваш характер или его отсутствие. Подлинные трудности в освоении ремесла наступают не тогда, когда вы не знаете, что делать.
Как преодолеть?
Первым делом надо запомнить как «Отче наш» (и даже лучше):
Миллиарды людей умеют варить суп и водить машину. И брать интервью в повседневной жизни, кстати, тоже умеют миллионы. Вы что глупей, хуже, несообразительней?
Да, я глупей, хуже, несообразительней!
Это комплексы, дорогой друг. Надо с ними бороться. Конечно, почетно быть самым тупым из миллиарда, но это то звание, которое надо заслужить, уж простите. Чаще всего ответ «я хуже всех», означает другое: «я всех ленивей».
Это да. Это возможно.
Как победить?
Понятно как. Во-первых, запретить себе любые сравнения. Глупость несусветная говорить: вот у этого получается лучше, чем у меня. Значит, я – такой весь из себя неудачливый и тупой.
Во время освоения любого дела сравнение с кем-либо бессмысленно и даже вредно. Тут надо сравнивать себя... с самим собой.
Как это?
Просто. Сравнивать свои достижения не с достижениями других, которые все делали быстрей и качественней, а со своими собственными достижениями. Надо быть для самого себя добрым учителем: замечать не промахи, а победы. Не забывать себя хвалить. Когда вы осваиваете любое ремесло, перехвалить себя невозможно: обязательные неудачи и промахи не позволят вам зазнаться.
Ну, а во-вторых, уж извините, я все о том же:
Не устану повторять, даже если буду выглядеть занудой:
А если я делаю, делаю, а ничего не выходит?
Так не бывает. Если делаете – в конце концов получится. Вы же осваиваете ремесло, то есть то, что подвластно любому человеку.
Вы ни с кем не соревнуетесь в скорости. Даже с самим собой. Постепенно у вас получится обязательно. Ведь у всех же получалось.
И наградой вам будет наступление третьего этапа освоения ремесла.
ТРЕТИЙ ЭТАП. Осознанная компетенция.
Это действительно награда. У вас стало все получаться! Это приз за все те мучения, которые удалось преодолеть!
Да, вы все делаете медленно. Да, варя суп, вы все время сверяетесь с поваренной книгой: кладете ровно столько мяса или картошки, сколько написано в рецепте, вы держите в руках секундомер, вы дико нервничаете – но у вас получается!
И машина едет! Пусть вы каждый раз повторяете фразу: «Медленно отпускаешь сцепление и плавно нажимаешь на «газ», но машина трогается. Неуверенно, дергаясь, но двигается. А потом едет!
Вы видели когда-нибудь, как идет малыш, только что научившийся ходить? Он движется предельно осторожно, как бы приказывая своей ноге – иди ты, а потом другой – теперь ты... Он идет медленно, но идет!
Именно когда наступает третий этап, становится ясно, что первые два были не напрасны.
Главное на этом этапе – приобретение навыков. Сначала вы фиксируете их. Как сказал мне замечательный Андрей Кончаловский:
– Когда вы только начинаете водить машину, каждый поворот – событие.
Но постепенно ремесленные навыки становятся автоматическими.
Как преодолеть?
А третий этап преодолевать не надо. Он преодолеется сам.
Рано или поздно он сам по себе, мягко и ненавязчиво, перетечет в этап четвертый.
ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП. Неосознанная компетентность, или мастерство.
Это когда забыты все теории, когда вы делаете все автоматически,
Снова позволю себе поэтическую цитату. И снова из потрясающего поэта, на этот раз Владимира Соколова. Вот как он пишет о Лермонтове: