правда, сколько — не знаю: часов нет, смены дня и ночи — тоже. Но, как мне кажется, не меньше недели. Какие будут предложения, пожелания, рекомендации?
— А чем вы здесь питаетесь?
— Ну, это раз плюнуть! Магия в этих местах, к счастью, работает, так что могу достать всё, что угодно! А ты что, есть хочешь?
— Главное — это вовремя подкрепиться, — пробормотал не то Сонк, не то не-Сонк, но не Железный Дровосек точно. — И если я так говорю, то я… я — Винни-Пух! — радостно заорал он и схватился за голову. — Хотя нет, в голове у меня явно не опилки, — грустно заметил он, — а скорее солома или даже мякина…
Но тогда я — Страшила! — Но и на этот раз радость была недолгой, потому что правая рука как раз в это время нащупала на лице нос. — Какой же я Страшила, если у меня лицо не нарисованное?
Кем же я еще могу быть или не быть? Ноги не волосатые — значит, не хоббит… Гном? Не подходит, бороды нет… Пятачок? А где мой пятачок?.. Машенька и Медведь? А где моя Машенька?.. — Дальнейшая его речь перешла в неясное бормотание, из которого выделялись отдельные выкрики с именами бессмертных литературных героев.
Лорд, граф и король сначала внимательно вслушивались в его бормотание, но потом король понимающе кивнул головой и зевнул, граф рассеянно посмотрел по сторонам, а лорд вдруг неожиданно вскочил с криком:
— Ты только посмотри туда! — Туман рассеивался, открывая взору пустошь с развалинами какого-то замка. А рядом виднелся замшелый камень, с грубо высеченным на нем силуэтом всадника. — Родовой герб графов Гэйров!
Ну, парень, не ведаю, кто ты, но где мы, теперь знаю! В моём королевстве, в Глане! Не знаю как, но ты нас вытащил!
Пойдем! Интересную жизнь я тебе гарантирую! И мне почему-то кажется, ты прекрасно впишешься в любую мою Странную компанию, кто бы ты ни был!
— Джексон оказался женщиной, — грустно сказал парень, — а я просто Санчес, — и произнеся эти загадочные слова, он медленно исчез с глаз короля, не оставив ему даже свою улыбку.
Суровая проза жизни
ПРИСУТСТВОВАЛИ:
Ректор МАМы: Гермес Трисмегист (Трижды величайший)
Ученый секретарь совета: Альберт Великий
Проректор по учебной работе: Квазимодо Парижский
Главный хранитель мирового равновесия: Д. Янус
Председатель комиссии ЧТО (по Чрезвычайным Трагическим Обстоятельствам или иначе «ЧТО случилось?»): Кербер Трёхглавый
Начальник пожарной опасности: З. Горыныч
Деканы и завкафедрами
Завхоз академии: Василич
Гл. бухгалтер: Д. Безденежный
Доцент кафедры литературы Шерлок (присутствовал отсутствуя).
СЛУШАЛИ: о происшествии со студентами третьего курса во время пересдачи курсового экзамена по литературе в период текущей зимней сессии.
АМАДЕЙ ГОФМАНОВИЧ (завкафедрой литературы) кратко изложил суть происшествия.
В дискуссии приняли участие: Т. Танцев, О. Четвертаков, Ф. Любословов, А. Золотцев, Василич, З. Горыныч, Д. Янус, К. Парижский, Г. Трисмегист.
ПОСТАНОВИЛИ:
1. Признать обстоятельства чрезвычайными и трагическими.
2. Поставить на вид декану факультета Изящных искусств Т. Танцеву, разрешившему пересдачу экзамена по литературе в роковой для этого день (см. сегодняшнюю дату).
3. Поручить кафедрам нумерологии и астрологии разобраться с этой датой и представить Совету выводы о том, что данная дата предвещает в судьбе пропавших студентов.
4. Лишить кафедру литературы годовой премии.
5. Объявить строгий выговор с занесением в личное дело доценту Шерлоку за проведение эксперимента с неотработанной методикой на живых студентах, что послужило причиной трагической затерянности последних в литературной действительности.
6. Признать все спасательные меры безнадежными, но студентов пока не восстанавливать, поскольку неизвестно что еще может быть.
7. Отложить рассмотрение поставленного завхозом академии Василичем вопроса о списании академического имущества в виде Сфинкса Египетского, гранитного, говорящего, 1 шт., инвентарный номер С/Е-2999 до н. э.
Полное изложение дискуссии (не для протокола)
АМАДЕЙ ГОФМАНОВИЧ (завкафедрой литературы): сообщил, что в силу халатности лаборантки, перепутавшей бутыли, в состав фантастических романов для студентов третьего курса был вылит неправильный раствор со смесью авторских и народных сказок, который, будь он правильным, предназначался бы для пятого курса. Вдобавок в фантастике были наведены воздушные мосты, соединяющие независимые литературные миры в Точке выхода.
ТИЧЕР ТАНЦЕВ (декан факультета Изящных искусств): указал на недостаточную воспитательную работу, которая ведется на кафедре с молодежью, в том числе лаборантским составом, а также на недостаток средств, которые отпускаются факультету согласно смете. Из-за чего в танцевальном зале до сих пор только половина зеркал является волшебными, а балетные тапочки устаревшего фасона.
ОДИН ЧЕТВЕРТАКОВ (завкафедрой нумерологии): обратил внимание всех присутствующих на то, что дата экзамена — 22.2.2002 — является грустным предзнаменованием. При этом двойки дают еще надежду на то, что пятеро студентов хотя и не сдадут экзамен (ибо получат двойки), но могут быть при определенных условиях спасены, тогда как двое с нулями — это вообще безнадежно. А также на то, что эта дата может быть записана как «22.02.2002», и тогда не семь, а восемь студентов находятся в опасности, и трое при этом
