***

Квантовую теорию создали немецкие ученые Планк и Квант.

(Там же)

***

Тело упало в объятия земной поверхности.

(Там же)

***

Что это за чертёж у тебя на доске?! Это же корова, а не чертёж! А это что за треугольник? Это пасть какой-то дикой акулы!!!

(На уроке математики)

***

Посмотрите на меня. Перед вами молекула бутана.

(На уроке химии)

***

Вот идёт пробулькивание кислорода…

(Там же)

***

Не дожив до пятнадцатилетнего возраста, умирает отец Лермонтова.

(На уроке литературы)

***

Лермонтов прожил короткую жизнь, но не жалел об этом.

(Там же)

***

Бердяев, с произведениями которого мы долго не были известны…

(Там же)

***

Маяковский, прежде всего, чувствует себя советским заводом, выпускающим сталь.

(Там же)

***

Он был борцом до последнего конца своей жизни.

(Там же)

***

Для полного понимания тщательно осмотрите и ощупайте все части и участки объекта!

(На уроке биологии)

***

Слоны и леса вырубались…

(Там же)

***

Палец о палец ничего не делает.

(Там же)

***

Лесосплав — это когда много деревьев и их толкают по реке брёвнами.

(На уроке географии)

***

Так бывает не только в Тамбовской области, но и сейчас.

(Там же)

***

Запись в дневнике: «Махал, чем попало, и при этом находился в радостно-возбуждённом состоянии!»

Записи в дневнике (из коллекции А. Дроздова)

Пришел на урок физкультуры без трусов.

***

Ваш ребенок боится козла больше, чем меня <имеется в виду спортивный снаряд>. Физрук

***

На уроке ботаники съел наглядное пособие. Тов. родители, давайте деньги ребенку на завтрак!

***

Трогал соседа за запретные места тела!

***

Вёл себя неприлично, принимал нешкольные позы!

***

Бросал в учительницу калориметром. Не попал.

***

Записи классного руководителя в дневнике ученика 4-го класса (1952/53 гг.) [72]

Делает выкрики за уроком.

***

«Испугался я вашей записи», — так было сказано за уроком.

***

Грубит учителю, читает за уроком книгу.

***

В классе пускает голубей. Учителю указывает, что надо делать в классе.

***

Во время уроков говорит реплики: «Возьмите у меня балалайку!» и т. д.

***

За уроком чтения бросал к столу бумагу.

***

Поёт за уроком. Сказал учителю, что вы делаете подлость, берете дневник.

***

Удален из класса за неумение вести себя на уроке и грубость. Будучи удален, мешал заниматься, высовываясь и выкрикивая.

***

За уроком завтракает, снимает ботинки и забивает гвоздь и мешал заниматься.

***

За уроком не слушает. Завтракает за уроком и смеется.

Примечание. При этом непонятно, почему в итоговых оценках за год у меня стояли пятерки по «Поведению» и «Прилежанию». Очевидно, чтобы не портить весь ряд отличных оценок, а затем тем самым и отчетность школы: отличников было очень мало.

Палиндром[73]

Б. Гринберг:

Уча, вручу вазу завучу рвачу.

[С. 37]

Гетерограммы

Б. Горобец:

Растянули достаточно, растя нули до ста. Точно!

— Надо жучить!..

— Надо жучить!

[С. 140]

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату