Я дрался с асами люфтваффе. На смену павшим. 1943—1945.

в районе аэродрома замечен немецкий разведчик «Дор-нье-215». Мы с Лешей Пятаком взлетели на перехват. Вскоре заметили его и, догнав, атаковали. Я был не­сколько ближе. Несколькими очередями я убил стрел­ка, а потом мы вдвоем с Лешей взяли его в клещи и атаковали одновременно. Самолет задымил, затем на­кренился и стал беспорядочно падать вниз. На аэро­дроме ко мне подошли замкомэска вместе с Лешей и попросили, чтобы эту победу записали на личный счет Пятаку, а тот потом «отдаст» мне свой сбитый. Я согла­сился, а потом Леша «вернул» мне ФВ-190.

Под вечер пришла после выполнения задания груп­па самолетов Пе-2 в сопровождении «яков». Приземли­лись все бомбардировщики и почти все истребители сопровождения. Только один «як» шел к третьему раз­вороту, выпустил шасси прямо по-школьному. В этот момент со стороны солнца Ме-109 на большой скоро­сти с прижимом идет прямо на него в атаку. Кричим летчику: «Смотри, сзади Ме-109!» Как будто он мог ус­лышать. Но ему, видимо, подсказали по радио. Он рез­ко заложил левый крен, и «мессер» на большой скоро­сти проскочил мимо. Атака не удалась. А вообще это не единственный случай, когда фашисты приходили мстить за своих напарников.

8 мая мы перелетели под Берлин. Погода была яс­ная. Меня поднимает командир полка: «Лети на тракт такой-то». Я полетел, докладываю: «Князь, я Ласточка-8, пришел 204 (то есть четверкой), дайте мне работу». Мне отвечают: «Ласточка-8, Марков, большое вам спа­сибо за работу. Выполняйте 555». Это был единый но­мер, означавший возвращение на аэродром. Я говорю: «Князь, вы перепутали, я только что пришел на работу, тут были другие группы». Мне еще раз повторили: «Нет, не перепутали, выполняйте 555, спасибо за работу». Подхожу к аэродрому. Командир полка Ковалев мне: «Я Задорный, почему Ласточка-8 прилетел?» Отвечаю, что доложу на земле. Дело в том, что у нас 5 мая годовщи­на части намечалась, но ее передвинули на 8-е. На де­журстве приказали оставить шестерку, остальным — готовиться к вечеру. А у меня как сердце чувствовало — все бреются, а я не стал. И точно, слышу, боевая трево­га! Это часа в 2 дня было. Мы побежали на аэродром, полком поднялись в воздух и полетели на Прагу. Оттуда я привез две пробоины — одна пуля в патрубок попала, вторая в лонжерон. Вот так война закончилась. Всего я выполнил 139 боевых вылетов, сбил шесть самолетов противника.

Список документально зафиксированных воздушных побед В.П. Маркова в составе 91-го иап, на самолетах Як-9 и Як-3

16.07.44     Ме-109     Плугов

02.02.45     Ме-109     Ольгау

07.03.45     ФВ-190     Юго-Зап. Оппельн

31.03.45     Ме-109     Троппау

Всего сбитых самолетов — 4 лично;

боевых вылетов — 139.

Источники

1)ЦАМО РФ, ф. 256 иад, оп. 1, д. 4 «Оперативные сводки дивизии» (за 1944 г.);

2)ЦАМО РФ, ф. 256 иад, оп. 1, д. 19 «Оперативные сводки дивизии» (за 1945 г.).

Летчики Марков и Тучин (справа) на фоне Як-1 8-го ЗАП. Багай-Барановка, 1943

3-я АЭ 91-го ИАП на фоне Як-3. Стоят (слева направо): Альфронский (по прозвищу Альфрон Терентьевич), инже­нер полка «Дядя Женя», Михаил Шилов, комэск Александр Борков, командир полка Алексей Ковалев, начальник штаба Белозеров, штурман полка Петр Мартынов (умер от отравле­ния в Кракове), заместитель командира эскадрильи Анатолий Малышев, Янтовский, Козенч ук. Сидят (слева направо): Геннадий Смирнов, Владимир Марков, неизвестный, замес­ титель командира полка Яков Околелов, неизвестный, неиз­вестный; нижний ряд: Алексей Пятак, Юрий Данилов

Похороны летчика 91-го ИАП Балашова. 1944 г. Район г. Жешув

Стенгазета

Тихомиров Владимир Алексеевич

Я родился 14 сентября 1918 года в деревне Измай­лово Новоторжковского района Тверской области. По­сле семилетки и ФЗУ работал электромонтером на оборонном заводе в Торжке и одновременно учился в аэроклубе. В 1939 году стал курсантом авиационной школы в Луганске, но после теоретической подготовки, месяца через три, при очередной медкомиссии был от­числен. Дело в том, что в детстве я переболел скарла­тиной, и от высокой температуры у меня лопнула бара­банная перепонка правого уха, но при поступлении в аэроклуб на это не обратили внимания, а тут лор ос­мотрел мое ухо и сказал: «Товарищ курсант, как вам во­обще удалось попасть в авиацию?» Мне предложили остаться в этой же военной школе мотористом. Я отка­зался и, расстроенный, уехал в Торжок. Поскольку к то­му времени авиация уже сильно задела мою душу, я поступил мотористом в аэроклуб, где учился поле­там, — все ближе к авиации. К осени 1939 года я уже был авиатехником.

В марте 1940 года из-за нехватки летного персона­ла начальник аэроклуба предложил мне вернуться на летную работу в качестве летчика-инструктора. От та­кого предложения я не смог отказаться. Повторная медкомиссия, которую я проходил в Калинине, написа­ла, что я допущен к летной работе при наличии положи­тельной характеристики командования. Неделя полетов в первой кабине У-2 (а ученик летал только во вто­рой) — и вот я уже летчик-инструктор Новоторжковского аэроклуба, затем Кимрского, Сызранского и Меле-кесского аэроклубов (последние два — результат пере­базирования во время войны). В 1942 году на базе нашего отряда была создана 1 -я школа пилотов первич­ного обучения ВВС ВМФ. Я был призван туда на долж­ность летчика-инструктора в звании старший сержант.

В мае 1943-го мне присвоили звание младший лей­тенант, и в том же месяце я был направлен на курсы ко­мандиров звеньев, где и прошел курс обучения поле­там и боевого применения на самолете Як- 1.

Вообще же я летал на следующих самолетах: У-2, Р-5, УТ-1, УТ-2 и очень немного на двухместном И- 16. Вот это был самолет! Если научился летать на И-16, сможешь летать на чем угодно — даже на палке! Очень строгий самолет, но и чрезвычайно маневренный. Поз­же я прошел подготовку на Як-1. А после войны летал на «аэрокобре» и МиГ-15.

На курсах было три эскадрильи — истребительная (командир — ГСС Покровский), штурмовиков (коман­дир — ГСС Степанян) и бомбардировщиков (коман­дир — Николаев).

Надо сказать, в то время было две основные систе­мы подготовки — довоенная и во время войны. Первая предполагала обучение в аэроклубе, где проходили первоначальную летную подготовку на У-2, получали достаточные знания по аэродинамике, конструкции са­молета, управлению самолетом и самолетовождению. Вторым этапом была летная школа — Гражданского воздушного флота или военное авиаучилище. Там лет­чик проходил обучение на боевых машинах, одиночно­му и групповому воздушному бою, штурмовке назем­ных целей и бомбометанию. После этого лучшие кур­санты оставались в училище в