водой. Школа продолжала пылать.
— Вот это да! — протянул Артем. — Кто бы мог подумать, что такое может случиться именно с нами. Не сокровища, так пожар.
— Лучше бы наоборот, — произнесла Воронцова, прикрывая нос от едкого дыма. — Но ведь мы в принципе, — вдруг сказала Полина, — можем этот пожар предотвратить.
— Точно! — закричала Воронцова. — Надо быстро искать брата.
Искать его не пришлось, потому что он сам подбежал к ребятам.
— Вы видели, что творится? — спросил он, запыхавшись.
— Нет, — удивленно произнес Артем, — случилось что?
— Сейчас не время для шуток, — быстро проговорил Максим, — надо с этим что-то делать.
— Надо вернуться на некоторое время назад и предотвратить этот пожар, — сказала Диана.
— Да, но мы не знаем, отчего он начался, — заметил Воронцов, — поэтому мы не сможем его предотвратить, сначала надо узнать причину.
— Будем ждать, — оглянулась по сторонам Полина.
Кругом все бегали и мешали пожарникам. Учителя пытались сдерживать детей, но это было невозможно, школьникам так хотелось посмотреть на происходящее и побыть в центре событий, что хоть кто-нибудь да непременно попадал за оцепление из наряда милиции, который быстро приехал на место.
Воронцова увидела Сергея Ивановича, подошла к нему и спросила:
— А вы не знаете, отчего загорелось?
— Пока ничего не известно, и я думаю, что в ближайшее время мы этого не узнаем.
— А где возник пожар?
— На первом этаже, вроде бы в кабинете биологии.
Дина подошла к ребятам и сообщила то, что узнала.
— Давайте тогда вернемся в прошлое и будем дежурить около кабинета, — предложил Макс.
— Хорошо придумано, — поддержал идею Фомичев.
— Ну тогда давайте, — заторопила Полина, — времени терять не будем, смотреть на такое страшно.
— Интересно, никто не погиб? — спросила Диана.
— Ничего не говорят, — сказал Воронцов, — если бы что выяснилось, то наверняка было бы уже известно.
Именно выяснением сейчас и начали заниматься учителя. Они строили свои классы и всех пересчитывали. Трудность состояла в том, что пожар случился после первого урока, поэтому было еще неясно, кто совсем не пришел, кто опоздал и так далее.
— Ладно, давайте отойдем в сторонку, — позвала всех Дина.
Дети отошли в сторону, Максим достал часы и отдал их сестре, как лучше всех разбирающейся в них. Ребята решили вернуться к началу уроков, но они решили не ходить на них, а стоять на первом этаже.
— Только плохо, что нас может кто-нибудь заметить, — сказала Диана. — Давайте мы не все вместе будем, некоторые пойдут на уроки.
— Кто, например? — спросил Артем. — Надеюсь, это буду не я.
— Я тоже не хочу пропустить это событие, — сказала Полина.
— Но нас будет слишком много, — зашептала Воронцова.
— Да ладно, четыре человека, — махнул рукой Артем, — пробьемся как-нибудь.
Время было выставлено, девочка закрепила часы на руке и нажала на кнопку «пуск». Ребята очутились около школы. Они решили дождаться звонка на первый урок и только потом войти в школу, чтобы в коридорах уже никого не было.
После звонка дети прошли в помещение, разделись в гардеробе, выслушали выговор за опоздание от тетеньки-технички и прошли к кабинету биологии. Диана заглянула в замочную скважину. В нем никто не занимался, только сидела учительница Вера Петровна и разговаривала с педагогом начальных классов.
— Я вот хочу завтра контрольную устроить своим, — сказала биологичка, — причем без всякого предупреждения.
— А я не знаю, что делать с малышами! Знаешь, какие они непоседливые? Им все время надо что-то делать и куда-нибудь бежать. В классе никакого порядка.
Дина отошла от двери.
— Ну что? — спросил брат.
— Да ничего особенного, училки болтают. Завтра у нас контрольная будет.
— Как они надоели, эти контрольные, — вздохнул Артем.
— Зато мы в курсе дела, — улыбнулась Поля, — так что можешь подготовиться к ней.
Ребята немного помолчали.
— Ну что? — спросил всех Фомичев. — Будем стоять здесь и ждать?
— А что нам еще остается? — Дина выглянула в окно.
— А что, если нам не удастся вовремя потушить пожар и случится то, что уже случилось?
— Нам надо постараться, — серьезно ответил Максим, — пожар — это очень плохо.
— Мягко сказано, — отозвался Артем, — это бедствие!
Вера Петровна со второй учительницей вышли из класса и с удивлением посмотрели на ребят.
— А вы почему не на уроках?
— Мы отпросились, — быстро придумала Дина, — ждем одного человека.
— Понятно.
Педагоги удалились. Дети еще постояли. Потом Поля начала принюхиваться.
— Вам не кажется, что начинает пахнуть дымом? — тревожно спросила она.
— Точно, — Артем подпрыгнул на месте, — где?
Дина подбежала к кабинету и заглянула в класс.
— Здесь! Идите сюда!
— Хорошо, что Вера Петровна не закрыла дверь, — сказал Фомичев, вбегая.
На столе горел кипятильник. Видимо, учительница решила чаю попить, но скорее всего просто хотела что-то включить и нечаянно воткнула в розетку вилку кипятильника, который лежал здесь же.
Огонь очень быстро распространялся, особенно после того, как перекинулся на шторы.
Максим бросился их срывать. Артем побежал в коридор за огнетушителем. Поля и Диана стали поливать горящий стол. И как-то так неловко Дина это делала, что сильно обожгла себе руку. Девочка закричала.
— Дин, отойди. — Максим сразу понял, что она обожглась. — И ты, Полина, тоже.
Тут влетел Фомичев с огнетушителем и стал все вокруг поливать пеной.
— Да не туда! — кричал Воронцов. — На стол давай и на занавески.
С большими усилиями вдвоем они смогли потушить пожар. В кабинет влетела Вера Петровна.
— Господи! — замахала она руками. — Что здесь? Пожар?
— Наводнение, — улыбнулся чумазый Артем, — теперь оно.
— Почему? — учительница никак не могла сообразить, что здесь такое творится. По запаху и по огнетушителю она поняла: что-то горело, но что?
— Загорелся кипятильник, — словно прочитав ее мысли, ответил Воронцов и подошел к сестре. — Сильно обожгла?
— Да нет, вот только с часами какая-то беда.
— Что?
— Видишь, горит красная кнопка, и они пикают.
Поля и Фомичев тоже подошли к Диане. Она сняла часы с обожженной руки и держала их на ладони. Девочка даже не чувствовала боли, вернее, не обращала на нее никакого внимания — так ей было жалко, что часы испортились.
— С ними можно что-то сделать? — спросил Артем.
— Кто бы знал… — Диана чуть не плакала.
