ОНА. Для главного – говоришь и не можешь остановиться.
ОН. Для главного – останавливаешься и задаешь главный вопрос.
ОНА. Ну и что же для тебя главное?
ОН. То же, что и для тебя.
ОНА. Если ты сейчас скажешь, что кислород, я уйду со сцены.
ОН. Не надо думать, что я глупее тебя.
ОНА. Тогда что?
ОН. Сперва скажи ты.
ОНА. Если я произнесу это слово вслух, то получится пошло и всем станет стыдно за меня. Давай ты первый.
ОН. У меня то же самое. Ты начни, а я продолжу.
ОНА. Ты, наверное, в садике с какой-нибудь девочкой так играл: кто первый снимет трусы?
ОН. Играл. А ты?
ОНА. Совесть.
ОН. И для меня то же самое.
Композиция № 10
«В плейере»
«Собирают ли с терновника виноград или с репейника смоквы? Так всякое дерево доброе приносит и плоды добрые, а худое дерево приносит и плоды худые».
И всякий мыслящий человек всегда мыслит в свою пользу. И всякий любящий любит в свою пользу, и верующий верит в свою пользу, и всякий живущий на земле живет в свою пользу, а всякий слушающий плейер слушает его только для себя.
1 куплет:
ОН. А странно, где бы я был, если б не ударила меня по заднице тяжелая рука акушера, и от боли и неожиданности я не сделал бы свой первый в жизни глоток кислорода? Где бы я был? А странно, где бы я был, если б не вытащили меня из разрезанного скальпелем материнского живота? Где бы я был? А странно, где бы я был, если б моя мать не легла под моего отца на его больничной койке, в той самой больнице, где он лежал с воспалением легких, а она работала медсестрой? Где бы я был? А странно, где бы я был, если б моя мать не работала медсестрой, а отец не ходил бы весной без шарфа? Где бы я был? А странно, если бы моей матери и моего отца не было, то где бы я был? А странно, если б меня не было, то где бы я был? Странно, очень странно, где бы я был, если б меня не было? Я не знаю, этого я не знаю, не знаю! Но я точно знаю, что если бы моих отца и матери не было, то к своим тридцати годам я был бы уже в тюрьме, это я точно знаю, в этом я не сомневаюсь, да!
ОНА. А странно, вот если бы меня не было на свете, то где бы я была? В каком месте? Может быть, в том самом? Может быть, там же, где и все, кого не было на свете? Может быть, среди тех, кто еще не появился? Среди тех, кто еще не дышал кислородом, кто еще не оскорблял родителей, не делал аборты, не участвовал в акциях протеста и не богохульствовал? Может быть, я была бы там счастлива, там – где нет кислородного голодания, там – где воду, простую пресную воду еще не продают в пластмассовых баллонах? Там, где в небе не висит серое аэрозольное облако? Где не тают вечные льды, и где не горят торфяные болота, пропитывая дымом легкие городских жителей, легкие – богом созданные для того, чтобы потреблять кислород.
2 куплет:
ОН. И если написано: «По плодам познавайте дерево», то что я могу сказать о дереве под названием «Бог»?..
ОНА. И если написано: «Худое дерево приносит и плоды худые», то это означает?..
ОН. Я плод этого дерева, по мне будут судить о том, худое это дерево или нет?
ОНА. Это означает, что по дереву будут судить и о его плодах.
ОН. Посмотрите на меня, посмотрите на меня, я плод небесного дерева.
ОНА. Прекрасное дерево приносит и плоды прекрасные.
ОН. Я вчера, вот только вчера, был в одних гостях и делал с одной девушкой сказать что?
ОНА. А дерево под названием «Бог» прекрасно.
ОН. Я плод, по мне познают дерево. «А у плохого дерева и плоды плохие».
ОНА. Значит, и плоды, которое это дерево приносит, прекрасны сами по себе.
ОН. Значит, у такого плода, как я, точно такое же дерево – «по плодам судите».
ОНА. А плоды эти заключают в себе «Кислород», но не тот кислород – О2 , которым наполняют баллоны аквалангистов, а тот кислород, о котором сегодня весь вечер шла речь.
ОН. Значит, у меня плохой, очень плохой Бог. Если я плод дерева и по мне будут судить о нем.
ОНА. Кислород, без которого ни один ангел небесный, ни один святой из окружения Господа и шагу не сделает.
ОН. Поэтому все, что я могу сказать ему, – это: «Ради бога, прости меня и не лишай возможности дышать, а то, что у меня уже астма, так это и бог с ней».
ОНА. Но только этим кислородом и дышит все сущее в мироздании…
ОН. Лишь бы до конца не перекрыли кислород, вот о чем я прошу, вот в чем смысл…
ОНА. …только ради этого кислорода и придумана вся эта сложная и противоречивая земная жизнь.
ОН. …смысл в том, чтобы даже после смерти дышать кислородом, а не тем говном, которым я недавно надышался в паспортном столе моего района.
ОНА. По дереву судите о плодах его. Аминь.
Жила-была девушка Саша. Она родилась в семидесятых годах двадцатого века в большом городе. Училась в школе, потом в институте, потом вышла замуж за любимого человека. И наступил двадцать первый век. Жил-был молодой человек Александр. Он родился в семидесятых годах двадцатого века в большом городе. Учился в школе, потом в институте, семью не завел. И вот наступил двадцать первый век. Это Саша и Саша, люди третьего тысячелетия. Запомните их такими, какие они есть. Это целое поколение. Запомните их, как старую фотографию. Это поколение, на головы которого где-то в холодном космосе со стремительной скоростью летит огромный метеорит.
Текст № 12. Мамамылараму
p
Ж 60. Антонине двенадцать лет. Она ест арбуз.
М 80. Аркадию тридцать два. Он угостил арбузом Антонину.
Ж 60. Антонина ест арбуз Аркадия.
М 80. Аркадий купил арбуз у азербайджанцев.
Ж 60. Астраханский арбуз.
М 80. Азербайджанцы торгуют астраханскими арбузами.
Ж 60. Антонина ест астраханский арбуз Аркадия, но не понимает, почему он купил этот арбуз у азербайджанцев.
М 80. Аркадий не понимает, какая разница, у кого он купил арбуз?
Ж 60. Антонина объясняет Аркадию, что разница не в том, у кого он купил арбуз, а в том, что – почему азербайджанцы торгуют астраханскими арбузами, если у них есть свои, азербайджанские. Тут бы свои-то продать.
М 80. Аркадий объясняет Антонине, что азербайджанцы торгуют не только тем, что растет или
