Александра сразу стало намного меньше. Идеи из Прохорова так и сыпались, а обсудить их ему было не с кем. Через месяц вышел из комы Стефан, и стало чуть полегче, так как Максиму придумали новое занятие — учить Стефана говорить и общаться. Тот отнёсся к новому заданию с большим энтузиазмом, проводя в больничном крыле по несколько часов ежедневно. Потом Веселов додумался привлечь Прохорова к работам в архиве, и это было то, что называют 'пустить козла в огород'.
Максим круглосуточно изучал и сортировал документы, запоминая каждый из них с точностью до запятой. Начальник лаборатории был в восторге. Все вздохнули с облегчением, даже преподаватели. Максим успел достать и их — при его фотографической памяти он помнил учебные курсы лучше, чем они, и не стеснялся поправлять преподавателей прямо на лекциях.
Все предметы, связанные со старым университетом, убрали на склад, в особое хранилище, а сверху повесили строгое предупреждение 'выдавать только по разрешению ректора'.
Отдельная история вышла с книгой, которую читало привидение. После возвращения из старого университета следователи допрашивали студентов с пристрастием, вытаскивали все подробности. Когда Александр, в пятый раз пересказывая историю посещения старого университета, упомянул о том, что приведение читало книгу, один из следователей ленивым голосом, просто для проформы, спросил о названии книги. Стоило Александру упомянуть название 'Бестарс', как следователи подпрыгнули чуть ли не до потолка. Любые намёки на лень тут же улетучились.
— Такой книги не существует! — закричал один из следователей, хотя правильнее было бы сказать 'истерично завопил'.
— А я и не говорю, что она существует, — сказал Александр, — это была не книга, а приведение книги.
Ещё он хотел добавить, что видел оригинал этой книги у себя дома, но вовремя прикусил язык — отец держал книгу в особо секретном месте.
Следователи насели на него с утроенной силой, по десять раз переспрашивали, правильно ли он рассмотрел буквы. Но тут он был уверен — книга была большой, и буквы он рассмотрел очень и очень хорошо. Ни полное название книги, ни её назначение он так и не смог узнать. Следователи на эти вопросы ничего не отвечали, а в архиве он ничего найти не смог. Гуров тоже ничего не слышал об этой книге. У отца Александр видел книгу в руках в далёком детстве, мельком, когда ещё и читать толком не умел — он запомнил её только по виду, по первым буквам.
— В университете существует огромное количество тёмных тайн. Многие из них лучше не знать. — только и смог сказать Сергей Александрович в ответ на вопрос, почему все так всполошились из-за какой-то древней книги, — Кстати, знаешь, почему волшебники забросили старый университет и ушли в новый? Потому, что там скопилось слишком много обрывков неправильно использованной магии. Исследовательские работы слишком часто заканчивались не так, как ожидали их авторы. В итоге даже обучение студентов стало проводить невозможно, а потом и люди начали исчезать… В общем, закрыли его щитом, да и бросили. А потом и татаро-монголы случились…
Александру пришлось совершить ещё одно путешествие в старый университет, в корпус 19а. На этот раз он шел в сопровождении следственной группы и пяти боевых магов. В университете их встретила пустота, даже привидения попрятались. Следователи долго изучали корпус 19а, особенно комнату, где Александр видел приведение с книгой. Лабораторию с установкой 'Цвет Разума' открыть не удалось. В туалет на первом этаже они даже не сунулись — архивная группа откопала в древних летописях предупреждение о том, что это самое гиблое место. Во времена старого университет там исчезло как минимум двое студентов. Пока Александр со следователями и тремя боевыми магами пытались открыть лабораторию, двое боевых магов оставались снаружи, охраняя вход в корпус. Выйдя из корпуса, следователи обнаружили их без сознания. Тот же эффект, что и у Стефана. Следователи сразу свернули все исследования и вернулись в университет.
После этого ректор на общем собрании университета объявил о том, что посещение старого университете 'строго не рекомендуется'. Об этом же говорилось и в краткой заметке, вышедшей вскоре в газете волшебников.
Глава 35. Лето. Прохоров выходит на след
После экзаменов студентов должны были отпустить на каникулы, однако, поскольку профессиональных бездельников среди учащихся было мало, а все остальные числились работающими или воюющими, им предложили разную работу. Члены орденов разошлись по своим орденам — там для всех были заготовлены свои дела. Те же, кто не был охвачен орденской деятельностью, были приглашены на подработки в различные организации университета. Ваулина и Земскова уехали на Средиземное море — работать с лечебными водорослями. Шигарева и многих других ребят из группы Майорова отправили на авиазаводы — получать рабочую, а заодно и жизненную практику. Майоров и Соколов в компании других боевых магов всё время пропадали на фронте. Магические способности Майорова росли, и он уже умел накладывать щитовые чары и снимать заклинания тёмных из числа самых простеньких.
Дома студенты смогли появиться только в августе, когда им были официально выписаны отпуска с мест работы или службы немаговских организаций. Веселов смог появиться дома совсем ненадолго — обязанности главы ордена требовали его присутствия в университете. Мало того, ему даже пришлось организовывать защиту дома одного из 'своих' студентов, Фредерика Ганаше, на семью которого напали тёмные маги. Фредерик входил в орден 'Летящий паровоз'. Когда он обратился за защитой к ректору, тот отослал его к Веселову. Оказывается, Александр должен был не просто раздавать студентам все полученные деньги, но и создавать общий фонд — запас для оплаты услуг боевых магов, страховки и других подобных дел.
— Работают боевые маги университета не за деньги, а за идею, но им тоже надо что-то есть, — пожурил Александра Владимир Дмитриевич, — вы должны им заплатить за потраченное время, хотя бы на уровне простого рабочего. Поскольку у вас денег нет, оплата будет произведена за счёт Университета, но вы будете должны вернуть эту сумму Университету…
Боевые маги легко разогнали тёмную шпану. Сумма за их услуги оказалась очень круглой, но заказов у ордена было много, и они вскоре расплатились. Удивительно, но это событие неожиданно сблизило членов явной части ордена 'Летящего паровоза'. Они становились семьей, как другие ордена, и Александр чувствовал, что ему будет не хватать этих ребят, если они неожиданно расстанутся.
Сразу после экзаменов Александр вместе с Гуровым совершили несколько экскурсий по подземельям. Благодаря информации, полученной от хозяев гаргулий, они дошли аж до Урала и поисследовали расположенные там подземные пустоты. Они были очень обширными, и исследовать их все не получилось. В одном месте они наткнулись на целый подземный город немагов — немаги заложили все проходы кирпичами и что-то усиленно производили в этом подземном городе. Все горы вокруг просто тряслись от постоянной вибрации подземных заводов. Поскольку огромные объёмы подземных пустот оставались неисследованными, в подземный город немагов они не полезли.
В начале июня на профессора Сазонову произошло покушение. Её пыталась отравить студентка со второго курса, Мария Татаринова. Задумано преступление было весьма остроумно. Мария входила в орден 'Щедрая рука' и имела доступ к ядовитым растениям. Она растерла ядовитые стебли в порошок и наколдовала полёт ядовитой пыли прямо в чашку профессора Сазоновой. Она не учла того, насколько ответственно подходят домашние эльфы ко всему, что связано с приготовленной ими едой. Когда профессор Сазонова взялась за ручку, то вдруг обнаружила, что на чашке лежит маленькая рука домашнего эльфа.
— Госпожа профессор действительно желает выпить отравленный кофе, или она не знает об этом? — спокойно спросил эльф.
Следствие было быстрым и результативным. Мария на первом же допросе призналась, что хотела убить Сазонову из мести — за то, что та настояла, чтобы коммунизм был внедрён именно в России. Мария Татаринова происходила из богатой казачьей семьи, её отец был убит при расказачивании Кубани. Она провела довольно тяжелое детство в Сибири, куда их с мамой выселили после расказачивания. Мария
