-Да я толком его и не рассмотрела. Он сел со мной, потому что других мест не было.
Алена разочарованно скривила нос.
-Ты у меня такая хорошенькая, - погладила мама Ирину по голове.
Ирина улыбнулась маме, зная, что та своей похвалой старается поддержать ее, и стала отвечать на вопросы родных.
Только когда она уже легла в постель, смогла поразмышлять обо всем в одиночестве. Ирина вдруг стала думать о соседе по парте. Она все больше и больше понимала, что он ей сильно понравился и что завтра она очень хочет пойти в школу, чтоб увидеть там его.
Ирина так и уснула с улыбкой на лице, представляя себя за одной партой с Турбиным.
***
На следующее утро Ирина особенно тщательно причесалась, под школьный костюм надела красивую шелковую блузку и подкрасила губы розовой помадой. Она почти совсем не красилась по сравнению со своими сверстницами, а в это утро не смогла сдержаться.
Ирина вошла в класс, когда там почти никого не было. Сев на то же место, что и вчера, она стала наблюдать за происходящим.
Вот почти уже все пришли, а Андрея все не было. Ирина немного огорчилась.
- А Аля мне про тебя рассказала, - обратилась к ней девочка, сидевшая впереди.
Ирина ей улыбнулась, и девочка ответила широкой доброй улыбкой.
-Меня зовут Нина, - сказала она.
-А меня Ирина.
-Удачи тебе, Ирина, в новом коллективе.
-Спасибо.
-За что?
-За то, что улыбкой отвечаешь на улыбку и за хорошее пожелание.
Нина опять улыбнулась.
-Ты на Алю не сердись. Она, в общем-то, неплохая.
-Уже познакомились? – Аля сильно запыхалась, торопясь на урок.
-Да, - ответила ей Нина. – А мне Ирина понравилась.
Аля поморщилась, что должно было, видимо, означать несогласие.
Вдруг сердце Ирины забилось сильнее. Она низко опустила голову, записывая что-то в тетрадь. К ее парте быстро шел Андрей.
-Всем привет! – весело сказал он и плюхнулся рядом с Ириной.
Следом тут же вошел учитель. Начался урок, а Ирина никак не могла сосредоточиться на объяснениях. Она видела, что Андрей посматривает в ее сторону, делая вид, что смотрит в окно, и это обстоятельство сильно смущало.
На перемене Андрей присоединился к товарищам и вышел в коридор. Ирина не покидала своего места. Она начала общаться с Ниной и постепенно Аля тоже стала включаться в их разговор.
Примерно через неделю после начала посещения школы, Андрей вдруг предложил:
-Ирин, давай я тебя провожу.
-Давай, - пожала плечами Ирина.
Она уже не так сильно смущалась, видя внимание соседа, так как за неделю немного привыкла к нему.
Они шли на расстоянии. Андрей рассказывал об Испании, в которой отдыхал летом. Каждый сам нес свою сумку. Уже возле Ирининого подъезда Андрей спросил:
-А телефон у тебя есть?
-Да.
-Скажи мне. Вдруг я домашнее задание не запишу или еще что-нибудь.
-Конечно.
Ирина продиктовала, а Андрей записал его на мобильник.
-А сотовый? – опять спросил он.
Ирина смутилась. У нее не было сотового телефона. Семья Никифоровых имела небольшие доходы, но даже дело было не в этом. Мама считала, что сотовый испускает излучение, вредное для здоровья, и говорила, что лучше обойтись без него.
-У меня нет мобильного, - просто сказала она.
Андрей улыбнулся.
-Правильно. Ведь он, кажется, вреден для здоровья.
Он сказал это очень дружелюбно, без издевки, и Ирине было приятно, что его мнение совпадает с
