украинских дивизий) состояло лошадей:
по сортовому признаку, верховых 1 936, артиллерийских 544, обозных 1 219, всего 3 699.
по сортовому признаку, верховых 2 562 (57%), артиллерийских 150 (21,6%), обозных 137 (10%), всего 2 849 (43,5%).
В предстоящем бюджетном году представляется необходимым в возможных размерах пополнить этот некомплект.
3. Для намеченных к сформированнию национальных частей нет готовых казарменных помещений. Представляется необходимым дать соответствующее задание Военно-строительному управлению. Календарная программа может быть сообщена последнему по рассмотрению намеченных выше корректив к пятилетнему плану. В частности, в строительном сезоне 1926/27 года необходимо подготовить казарменные помещения для плана строительства в 1927/28 бюджетном году хотя бы по нижеследующему ограниченному расчету:
4.
Национальные части страдают от огромного недостатка уставов, военной и военно-политической литературы на родных языках. Необходим отпуск средств на перевод и издание.
Установление какой-либо особой формы одежды для национальных частей представляется нецелесообразным, ибо постройка такой формы обошлась бы дороже установленной для РККА, а главное – национальная форма непригодна в боевой обстановке и, как показал опыт, во время военных действий ее приходится снимать и заменять на общеармейскую.
Обучение в национальных частях ведется на родном языке. Но недостаток национального командного состава, русских командиров, знающих местный язык, неоформленность языка некоторых национальностей, отсутствие выработанной военной терминологии, большой недостаток уставов и пособий на родных языках сильно препятствуют успешности этого обучения.
С выпуском из национальных военных школ, с переводом уставов и литературы эти трудности будут постепенно устраняться. Но на это потребуется немало времени, в течение которого национальные части будут отставать по своей боеспособности от общевойсковых частей. Кроме того, имеют трудности другого порядка, для устранения коих необходимо единство языка командования и управления Красной Армии.
В настоящее время командирам, не знающим языка красноармейцев своей части, приходится при отдании распоряжений, а порою даже при подаче команд, прибегать к помощи переводчиков. В военное время трудности этого порядка усложняются. При переброске частей с одного фронта на другой эти части не могут быть обеспечены пополнением только одной определенной национальности. Это вызовет непонимание командирами своих подчиненных, и наоборот, а в боевой обстановке такое положение приведет к весьма тяжелым последствиям. При национальном языке командования часть, потерявшая многих своих командиров, будет лишена возможности принять участие в боевых операциях, т.е. будет обречена на бездействие. Перемешивание частей, весьма частое в боевой обстановке, при различии в языке командования приведет к весьма ощутимым затруднениям. Перевод боевых приказов с русского языка на национальный на практике будет означать задержку в исполнении приказов.
В связи со всеми этими затруднениями само собой напрашивается такое решение, которое обеспечивало бы необходимую гибкость в управлении частями. Таким решением будет установление в армии единого командного языка и языка приказов. При использовании родного языка в обучении красноармейцев и при едином языке командования и управления армия будет представлять собой единое и крепкое целое, боеспособное во всех своих составных частях.
Командование и управление на русском языке будет не противоречием основам нашей национальной политики, а практической мерой, обеспечивающей боеспособность армии.
Начальник Главного управления РККА
Начальник Управления устройства и службы войск ГУ РККА
1. Военная школа червонных старшин имени ВУЦИК.
2. Украинская кавалерийская школа имени т. Буденного.
3. Северо-Кавказская кавалерийская горских национальностей военная школа.
4. Объединенная Татаро-Башкирская имени ЦИК Татарской республики военная школа.
5. Объединенная Казахская имени ЦИК Казахской республики военная школа.
6. Объединенная Среднеазиатских национальностей военная школа.
7. Объединенная Армянская военная школа.
8. Объединенная Грузинская военная школа.
9. Объединенная Азербайджанская военная школа.
10. Объединенная Белорусская имени ЦИК Белорусской республики военная школа.
11. Одна батарея Киевской артиллерийской военной школы.
12. Один эскадрон Крымской кавалерийской военной школы.
13. Центральная Тюркская военно-политическая школа.
14. Грузинская военно-политическая школа.
15. Армянская военно-политическая школа.
16. Азербайджанская военно-политическая школа.
17. Закавказская военно-подготовительная школа.
18. Украинская военно-подготовительная школа.
19. Узбекская военно-подготовительная школа.
20. Объединенная интернациональная военная школа.
21. Объединенная школа коммунаров имени т. Уншлихта.
Начальник VI отдела Управления устройства и службы войск ГУ РККА