языков по программам довузовского, среднего, высшего и послевузовского профессионального, а также дополнительного профессионального образования. Обучение в ИЭУП производится по очной и заочной формам; активное развитие получило и обучение с применением дистанционных технологий: кейс- технологии (учебные материалы на бумажных носителях, электронные учебники с мультимедийными приложениями); Интернет-обучение, видеоконференции, видеолекции, семинарские занятия в форме форумов и чатов. Также действует аспирантура по направлениям выпускаемых специалистов, в которой в настоящее время проходит обучение более 100 аспирантов. За последние пять лет было защищено свыше 10 докторских и 62 кандидатских диссертаций.
В ИЭУП работают высококвалифицированные специалисты, более 70 % из них имеют ученые степени и звания, более 20 % преподавателей — лучшие выпускники вуза. В преподавательском корпусе имеется 7 академиков и членов-корреспондентов российских и зарубежных академий, более 40 профессоров, докторов наук и заслуженных деятелей науки РФ и РТ, около 200 кандидатов наук. Среди них — ученые, чьи научные и педагогические заслуги высоко ценятся по всей России. Преподаватели института активно занимаются научной работой, исследования, проводимые ими, имеют важное теоретическое и практическое значение для развития научной мысли РТ и России. За последние 5 лет опубликовано не менее 2 000 научных работ, в том числе 62 монографии, 176 статей в изданиях, которые были рекомендованы Высшей аттестационной комиссией для публикации основных результатов исследований на соискание ученой степени. Выпущено более 20 учебников и пособий с грифом УМО. Студентами института опубликовано свыше 1 400 научных работ, более 200 студентов стали лауреатами научных конкурсов и форумов различного уровня.
Институт имеет собственную богатую библиотеку:
? более 130 тыс. единиц научной, учебной и методической литературы;
? ежегодная подписка на 200 периодических изданий (журналы и газеты) для библиотеки и структурных подразделений;
? ежегодные поступления: около 300 наименований новых книг.
Также в состав ИЭУП входит издательство «Познание», которое неоднократно становилось победителем на различных конкурсах. Из наиболее значимых следует выделить:
? III Общероссийский конкурс учебных изданий для высших учебных заведений «Университетская книга-2006», который проводился в Московском государственном университете печати (Институт награжден дипломом за «Лучшее комбинированное учебное издание (комплект печатного издания с CD-ROM)»);
? I Приволжский региональный конкурс на лучшую вузовскую учебную книгу «Университетская книга-2007», проходивший на базе Чувашского государственного университета им. И. Ульянова (Институт награжден тремя дипломами: дипломом журнала «Университетская книга» за вклад в развитие вузовского учебного книгоиздания; дипломом в номинации «Лучшее учебное издание по юриспруденции»; дипломом в номинации «Лучшее комбинированное учебное издание»);
? II Приволжский региональный конкурс «Университетская книга-2009» (Институт удостоен четырех дипломов в номинациях: «Лучший авторский коллектив», «Лучшее учебное издание в области юриспруденции», «Лучшее учебное издание по экономическим наукам», «Лучшее учебное издание по педагогике и психологии»).
Кроме того, преподаватели вуза стали дипломантами и лауреатами конкурса «Гуманитарная книга- 2008» среди преподавателей образовательных учреждений высшего и среднего образования Приволжского Федерального округа, который проводился в Кировской государственной универсальной областной научной библиотеке им. А. И. Герцена.
Также ИЭУП выпускает федеральный журнал «Актуальные проблемы экономики и права», который находит своих читателей и подписчиков по всей России и странам СНГ, входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
В институте внедрена система менеджмента качества (СМК). В ноябре 2007 г. подразделение ИЭУП — Институт бизнес-образования успешно прошел международную внешнюю экспертизу на соответствие требованиям стандарта ISO 9001:2000 и получил два международных сертификата в системах IQNet и CroCert. Сертификационный аудит проводили специалисты Центра сертификации систем управления CRO CERT, Загреб (Хорватия). Вуз удостоен золотой медали «Европейское качество».
Также ИЭУП достиг больших успехов в воспитательной работе. Зa текущие пять лет были получены награды в различных номинациях: «Лучший студенческий клуб РТ» — 2007 г., «Лучшая общественная организация РТ» — 2008 г., Гран-при фестиваля «Студенческая весна-2007», Гран-при фестиваля «Созвездие-Йолдызлык-2008». Три студента ИЭУП стали стипендиатами Президента РФ, 17 — стипендиатами Президента РТ. Институт был награжден грамотами Минобороны РФ «За лучшую военно- патриотическую работу в РТ», Госнаркоконтроля РТ «За активную работу по антинаркотическому воспитанию молодежи» и др.
ИЭУП обладает прекрасной материально-технической базой. В распоряжении сотрудников и студентов — современные компьютерные классы с выходом в Интернет, лингафонные кабинеты, тренажерные залы. За время работы на рынке образовательных услуг институт приобрел в собственность 16 зданий, общей площадью 40 000 м2, в которых находятся специализированные лаборатории технологии продуктов общественного питания, компьютерные классы, кафе.
Также разработана и успешно действует корпоративная информационная система управления вузом Idis.
В настоящее время Институт активно развивает международные связи и имеющиеся деловые отношения с ведущими вузами Европы и США, организует зарубежные стажировки сотрудникам и студентам.
Далее перейдем ко второму этапу оценки — проведем анализ состояния внутренних HR-процессов в ИЭУП (выявив их сильные и слабые стороны) по методике Портера (используя его концепцию ценностной цепочки) (рис. 4).
Полужирным шрифтом на рис. 4 выделены те составляющие цепочки ценностей, которые снижают привлекательность ИЭУП в глазах действующих и потенциальных сотрудников.
Теперь проведем анализ факторов внешнего окружения, которые в будущем могут оказать влияние на силу HR-бренда ИЭУП или его привлекательность как работодателя для его актуального и потенциального персонала. Для этого используем STEEP-анализ. (Полужирным шрифтом отмечены факторы, которые могут потенциально угрожать привлекательности HR-бренда нашего вуза.)
? рост безработицы и снижение уровня доходов населения;
? ужесточение требований к результатам обучения у крупных корпоративных клиентов;
? сильная конкуренция в отрасли;
? невысокие входные барьеры в данный сегмент рынка, возможно появление новичков- конкурентов в нашем сегменте рынка;
? рост социальной обеспокоенности за свое будущее, одним из следствий которого является решение о повышении квалификации;
? субъективное мнение общественности о том, что качество образования и ценность диплома выше в государственных вузах, чем в негосударственных учебных заведениях;
? увеличение количества людей, которым требуется профессиональная переподготовка в связи с массовыми увольнениями в организациях, вызванных финансовым кризисом.
? постоянное развитие технологий обучения, направленного на закрепление конкретных практических навыков, востребованных на рынке (угроза появления заменителей (например, новых образовательных дистанционных практикоориентированных технологий));
? развитие систем маркетинга, продаж и т. д., требующее постоянного повышения квалификации персонала компаний.
