Для развития чутья собаку приучают к выборке предметов с ослабленным запахом помощника. Для этого основной помощник одну свою вещь (предмет) подкладывает на место выборки к предметам других помощников, а три-четыре другие вещи кладет в 4–5 м в стороне. Эти предметы используются поочередно для выборки собакой через 5, 10, 15 минут и более. Дрессировщик подкладывает их к разложенным предметам с помощью пинцета и каждый раз на другое место.
В дальнейшем выборку проводят не только на спортивно-дрессировочной площадке, но и в других местах.
Дрессировщик-любитель должен использовать для выборки вещи разных людей. Чем чаще меняются помощники, тем лучших результатов удается достигнуть. К концу занятий следует от контрольной выборки переходить на «слепую». В этом случае дрессировщик не знает, где находится вещь основного помощника, а контроль за его работой осуществляет инструктор или основной помощник.
При выработке навыка выборки вещей по запаху возможны следующие ошибки дрессировщика:
1) проведение первоначальных упражнений по выборке при наличии сильных отвлекающих раздражителей (посторонние люди, транспортные средства и др.), что затрудняет выработку навыка;
2) длительное использование одного и того же основного помощника, вследствие чего собака привыкает к его запаху и плохо работает по выборке вещей других людей;
3) использование предметов с наличием посторонних запахов (мяса, слюны собаки и др.), привлекающих собаку и мешающих выборке;
4) более сильное насыщение запахом основного помощника выбираемой вещи по сравнению с другими вещами (нежелательная связь на силу запаха);
5) неоправданные «наводящие» действия дрессировщика при выборке (например, восклицание «Хорошо!» при подходе собаки к выбираемой вещи, злоупотребление командой «Апорт!», вследствие чего собака хватает ближайшую вещь, а выборку по запаху не делает).
Условным раздражителем при выработке навыка является команда «Охраняй!», вспомогательными — команды «Лежать!», «Место!», «Фу!», восклицание «Хорошо!», безусловные раздражители — удары прутом, жгутом, привлекающий внимание собаки предмет, лакомство.
Из навыков необходимы укладка собаки с выдержкой и возвращение на место. У нее должны быть выработаны злобность и недоверие к посторонним.
Для занятия выбирают место без отвлекающих раздражителей, такое, где можно привязать собаку на цепь. Поблизости должно быть укрытие для помощника. Для первых упражнений берут вещь, хорошо знакомую собаке (апортировочный предмет, свернутый длинный поводок, плащ дрессировщика, бачок для корма и др.). Привязав собаку на цепь, дрессировщик дает команду «Лежать!». Собака ложится. Перед ее передними лапами кладут вещь так, чтобы она могла ее достать. Подав команду «Охраняй!», дрессировщик становится рядом с собакой. Из укрытия выходит помощник и несколько раз спокойно проходит мимо собаки в разных направлениях. Если она сразу начинает лаять и набрасываться, дрессировщик подает команды «Место!» и «Лежать!». Если собака спокойно лежит около вещи, помощник подходит и делает попытку взять вещь. Для того чтобы привлечь внимание собаки, он рукой, палочкой или проволокой (ее заранее прикрепляют к вещам) передвигает вещь перед мордой собаки, а затем подтягивает ее к себе. Дрессировщик подает команду «Охраняй!». Как только собака набросится на помощника, дрессировщик поощряет ее восклицанием «Хорошо!» и поглаживанием. Помощник прячется в укрытие. После того как собака успокоится, он появляется вновь, и упражнение повторяют.
Чтобы разозлить животное при охране вещи, помощник, пытаясь взять вещь левой рукой, правой жгутом или прутом наносит собаке легкие удары.
Для усвоения навыка (чтобы собака охраняла вещь до 10–20 минут) дрессировщик берет ее на длинный поводок и, подав команды «Охраняй!» и «Место!», отходит на 3–4 шага назад. Если собака пытается отойти от вещи или преследует помощника, дрессировщик по команде «Место!» и рывком поводка возвращает ее к вещи.
Чтобы приучить собаку самостоятельно охранять вещь, дрессировщик на занятиях все дальше отходит от нее и, наконец, прячется в укрытие. Попытку собаки следовать за ним пресекают командой «Место!». Выдержка собаки около вещи поощряется восклицанием «Хорошо» и лакомством.
Усложняя упражнение, помощник пытается отвлечь внимание собаки ласковым обращением и лакомством. Подойдя к ней и называя кличку, он левой рукой предлагает собаке или бросает в сторону кусок лакомства, а правой пытается взять вещь. Если собака отвлеклась, помощник, схватив вещь, легко ударяет ею собаку и, обронив, убегает. При попытке взять лакомство помощник неожиданно наносит собаке удар прутом, а дрессировщик подает команду «Фас!». Если собака попыталась взять лакомство с земли, используют команду «Фу!».
Как только собака научится охранять определенную вещь, используют вещи, различающиеся по форме и размеру.
Для выработки навыка дрессировщик должен иметь двух помощников. Они несколько раз в разных направлениях проходят мимо собаки, а затем пытаются поочередно взять вещь. Попытки собаки броситься на одного помощника пресекает второй, который переключает внимание собаки на себя, пытаясь взять вещь с другой стороны.
Навык считается выработанным и закрепленным, если собака 20 минут и более охраняет вещь, не отходя от нее, не реагирует на помощника, лакомство, которое дают посторонние, не берет.
При выработке этого навыка возможны следующие ошибки дрессировщика:
1) чрезмерное развитие злобы при охране, что вызываету собаки большую агрессивность, животное нападает на спокойно проходящего помощника, отходя от вещи;
2) уход дрессировщика без достаточно закрепленного навыка охраны вещи, в результате собака оставляет вещь;
3) частое применение команды «Фу!», когда помощник предлагает собаке лакомство, в этом случае собака не может как следует охранять вещь.
Условными раздражителями при выработке этих навыков являются команда «Фас!» и жест (правую руку протягивают ладонью вниз в сторону помощника, затем опускают к бедру правой ноги с небольшим наклоном корпуса вперед), вспомогательными — команды: «Фу!», «Охраняй!», «Сидеть!», «Рядом!», «Место!» и восклицание «Хорошо!», безусловными раздражителями — помощник и удары, наносимые жгутом или прутом.
Из общедисциплинарных навыков у собаки должны быть выработаны следующие: движение рядом с дрессировщиком; принятие положения сидя с выдержкой до 3 минут; прекращение действий по команде «Фу!».
Дрессировку начинают с развития злобы, смелости и недоверия к чужим. Для первого занятия выбирают привычное для собаки место или участок, где нет посторонних, домашних животных и других отвлекающих раздражите лей. Поблизости должно находиться небольшое укрытие для помощника (куст, дерево, угол забора, сарай и др.), а также дерево или столб, где можно привязать собаку.
Помощник в дрессировочном костюме со жгутом (прутом) и мягкой тряпкой до прихода дрессировщика прячется в укрытие. Приходит дрессировщик и привязывает собаку на цепь. По условному сигналу дрессировщика помощник производит легкий шорох, чтобы привлечь внимание собаки, а затем выходит из укрытия и, ударяя прутом о землю, приближается к собаке. Дрессировщик подает команду «Фас!» и, если собака проявляет злобу, поощряет ее поглаживанием и восклицанием «Хорошо!». Помощник нападает и наносит собаке жгутом (прутом) вдоль туловища легкие удары, а при попытке ее схватить жгут
