потерю контроля за распространением информации в обществе. А это означает утрату власти, то есть потерю управления. Что мы и наблюдаем.
2. В области экономики.
С уменьшением периода обновления технологий (сейчас менее 5–7 лет) ошибка управления в экономике стала резко возрастать. Проявление этого — рост инфляции. Накопление денег становится бессмысленным, а вкладывание их в новые технологии без смены концепции управления ещё более увеличивает ошибку управления. Этот процесс можно назвать саморазрушением управления производством.
3. В области идеологии.
Толпо — «элитаризм» был устойчив, пока одна идеология (религия) охватывала жизнь многих поколений. Сейчас этого нет. Сейчас требуется «промывание мозгов» одному и тому же поколению несколько раз за его жизнь. А это у многих порождает вопросы. Заставляет думать о причинах «частого промывания». И находить ответы. Это мы тоже наблюдаем сейчас в России.
В этих условиях толпо-«элитаризм» может поддерживаться лишь искусственно, за счёт биороботизации и толпы, и «элиты». Для этого применяются средства воздействия на психику людей. Спектр средств широк. От табака, алкоголя, наркотиков до психотропного оружия, всевозможных извращений и саентологии.
Но главное средство биороботизации, применяемое современными псевдожрецами, — это информационное воздействие, создание калейдоскопа фактов («каши» в голове) без объяснения причинно-следственных связей, то есть сокрытие фактора управления всеми общественными процессами в мире (всего того, что изложено в ДОТУ). И особенно успешно всё это успешно решается с помощью телевидения.
Жак Аттали, бывший советник президента Франции Миттерана, бывший директор ЕБРР (европейский банк реконструкции и развития), а ныне один из тех, кто разрабатывает для глобализаторов стратегию будущего, в своей книге «На пороге нового тысячелетия» даёт глобализаторам такой совет. В надвигающемся обществе будущего надо давать каждому человеку магнитную карточку, в соответствии с которой он будет получать соответствующую «дозу образования». Ну, как это вам? Вы хотите, чтобы ваши внуки получали бы такие карточки?
Но если изменение соотношения частот уже состоялось, уже произошло, то смена логики социального поведения людей ещё до конца не произошла, а она всё ещё происходит. Ведь человек — не выключатель «вкл» — «выкл», его мгновенно не изменишь. Человек — система инерционная. Каждый человек и общество в целом начали изменяться. Изменение — это процесс. Этот процесс смены логики социального поведения сейчас и идёт в обществе. У кого-то этот процесс происходит быстро, у кого-то медленнее. Но он идёт и его не остановить, поскольку он объективен.
Так, современный врач не может ограничиться в своей практической работе одним «кровопусканием», как это было возможно в средние века. Современный врач для того, чтобы «быть на плаву», должен следить за всеми новинками, новыми лекарствами, технологиями лечения, аппаратурой и т. д., и т. п. Всё это заставляет врачей пересматривать отдельные свои прежние воззрения на лечение человека.
Постоянно увеличивающийся объём информации «напрягает» не только врачей. Связисты и учителя, пилоты и железнодорожники испытывают необходимость постоянно проходить курсы повышения квалификации. А так как плотность и скорость информационного потока продолжают увеличиваться, то среди этих и других специалистов начинает происходить смена логики социального поведения. Люди начинают понимать, что надо что-то менять в жизни общества, иначе они могут «утонуть» в этом потоке новой информации.
Особенно это касается управленцев. Чем выше уровень руководителя, тем с большими потоками разносторонней информации ему приходится сталкиваться. И если он из всего этого огромного потока информации не может выявить самую важную информацию для себя и для той сферы деятельности, в которой он занят, информацию, от которой зависит успех в его работе, то крах обеспечен и руководителю, и делу, за которое он отвечает. Чтобы краха не произошло, руководитель должен обладать различением, то есть способностью отличить главное от второстепенного. А это возможно только тогда, когда у руководителя целостное мозаичное мировоззрение, если руководитель владеет «мерой», способен со-раз-мер-ять между собой множество факторов.
Другой пример. С библейских времен люди травили себя различными «дурманами»: табаком, алкоголем, наркотиками. Употребление этих отравляющих веществ сказывалось в основной массе только на здоровье потребителей, а не на качестве их жизни в обществе. Не было известно или тщательно скрывалось губительное действие этих веществ на мозг, мыслительную деятельность человека. «Протравленный» мозг теряет способность усваивать большие объёмы информации (да ещё к тому же информации взаимозависимой) и перерабатывать их. Именно поэтому в наши дни огромное количество людей не может адаптироваться к новому информационному состоянию общества. Такие люди спиваются, теряют работу, не могут понять, что происходит, кончают жизнь самоубийством. Но есть люди, которые уже поняли, что здоровый образ жизни — это вхождение в саморегуляцию — необходимое условие существования человека будущего.
Крушение глобальной пирамиды
Из всего изложенного выше следует много серьёзных выводов. Отметим лишь главные:
1. В наше время каждый человек вынужден приспосабливаться под непрерывно меняющиеся условия среды, в которой он живёт. Если он не сможет делать этого, увы — такие люди будут вымирать «как мамонты». Вспоминайте материал главы 10.
2. Чтобы уметь приспосабливаться, современный человек должен уметь осваивать, овладевать новыми знаниями непрерывно в течение всей своей жизни. Сейчас мало, что ты научился работать на каком-то станке или на персональной ЭВМ. Если появились новые — надо уметь освоить и их. А для этого, во-первых, надо быть готовым психологически, а во-вторых, надо уметь учиться самостоятельно всю свою жизнь.
3. Из п.2 следует, что надо менять всю ныне существующую систему образования, которая учит определённой фактологии, но не учит как самообразовываться в течение всей жизни
4. Закон Времени приводит к краху толпо — «элитарную» систему.
Раньше для того, чтобы лучше жить, рабовладелец был вынужден давать рабу какую-то одну порцию знаний. Это касалось также и надсмотрщиков («элиты»), которым знаний давали чуть больше, чем рабам. Раб и надсмотрщик, хорошо выполняя на базе этих знаний свою работу, вместе с такими же другими рабами и надсмотрщиками, которые «каждый делал своё дело», обеспечивали рабовладельцу безбедную, беззаботную жизнь.
Современному же рабовладельцу для того, чтобы его рабы и надсмотрщики лучше работали и приносили «прибыль», надо непрерывно давать рабам и надсмотрщикам («элите») новые знания. Но если рабы и надсмотрщики будут всё больше и больше знать и понимать, то они перестанут быть рабами! А если не давать рабам новых знаний, рабовладелец не сможет жить всё лучше и всё богаче! Поэтому современные рабовладельцы вынуждены давать рабам и «элите» всё новые и новые знания! К тому же рабы и сами научились овладевать новыми знаниями. Получается так, что система толпо — «элитаризма» сама завела себя в тупик!
5. Это приводит к тому, что «пирамида знаний» начинает растекаться вниз (как тает стаканчик мороженого), так как в «нижние слои общества» требуется давать всё больше и больше знаний. Получается, что и рабы, и надсмотрщики начинают овладевать знаниями, которые ранее были доступны только «жрецам».
6. Но раз рушится «пирамида знаний», то рушится и «пирамида власти», так как именно на монополии на знания поддерживалась её устойчивость.
Всё! Глобальной невольничьей цивилизации объективно пришёл конец. Закон Времени выдвигает
