297
См. Ширкова Г. И. Значение подражательных реакций для становления и функционирования различных сложных форм условно-рефлекторной деятельности обезьян. // Биологические основы…; Штодин М. П. Новые данные в изучении высшей нервной деятельности. // Тезисы докладов IX совещания по физиологич. проблемам. М. — Л., 1941.
298
См. Рогинский Г. З. Подражание у антропоидов. // Рефераты научно-исслед. работ за 1944 г. Отд. Биол. наук АН СССР. М., 1945.
299
См. Вопросы антропологии. 1963. Вып. 13.
300
См. Шаллер Дж. Б. Год под знаком гориллы.
301
Warden C. J., Jenkins Т. Н., Warner L. Н. Introduction to Comparative Psychology. New York, 1934. P. 562.
302
Hayes C. The Ape in our House. New York, 1951.
303
См. Ладыгина-Котс H. H. Предпосылки человеческого мышления (подражательное конструирование обезьяной и детьми).
304
См. Мухина В. С. О подражании у нормальных детей предшкольного возраста и аномальных детей. // Биологические основы…
305
См., напр., Берлин Б. М. К клинике семейной микроцефалии. // Советская психоневрология. 1934. № 1.
306
См. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных повреждениях мозга.
307
См. Поршнев Б. Ф. Эхолалия как ступень формирования второй сигнальной системы. // Вопросы психологии. 1964. № 5.
308
См. Заззо Р. Физическое развитие ребёнка и влияние среды. // Вопросы психологии. 1967.№ 2.
309
Сеченов И. М. Избр. философ. и психологич. произв. М., 1947. С. 265.
310
См. напр., Штерн В. (Стерн В.). Психология раннего детства до шестилетнего возраста. Пг., 1915.
311
