Византийское государство и Церковь в XI в.: От смерти Василия II Болгаробойцы до воцарения Алексея I

? ?????? ??? ??????, ? ?? ??? ????????? ??? ?????????? (от причины и непосредственно, от обратного и многими способами. — Пер. Я. Н. Любарского).

2786

Psell., V, 11-12, 14, 28-29; IV, 120-122; V, 152; IV, 427-428. В письме к друнгарию виглы Махитарию Пселл кратко перечисляет изученные им науки: ?????????, ??????????, ????????, ????????, ???????????, ?????????, ???????, ??? ??????? ???????????? ?????????, ?????????? (риторику, геометрию, музыку, метрику, арифметику, науку о сферах, законы, священные каноны, богословие) (V, 352). То же б письме к патриарху Керулларию: ?????????? ???? ????????, ??? ??? ??????? ???? ??????????? ??????? ???????. ??? ?????????? ???? ??’ ???? ?????????????, ?????? ????????, ??? ???????? ?????? ????????, ??? ??? ???? ??? ??????? ???????? ??? ????? ???????????, ??? ??? ???????? ????? ??? ????????? ???????????? ??????????, ??? ????????? ???????? ?????????, ??? ?? ??? ?????????? ????? ????????, ??? ????? ????????? ???????? (Я изучал кое-что из философии и очистил язык софистическим искусством. Я принес современникам геометрию, — а взялся я за это первый, — а также составил сочинения о музыке, внес немало исправлений в науку о движениях сферы, знание нашей словесности углубил, богословские поучения издал, сокровенный смысл иносказания раскрыл, всякую науку в точности познал) (V, 506-507) ·

2787

Psell., ed. Boissonade, 151-153.

2788

Psell., V, 473-480.

2789

Psell., IV, 352-353: ?????? ????? ????????????, ??? ???? ?? ??? ?????????? ???? ????????? (постигли словесное искусство, а затем взошли на вершину философии).

2790

Zon., IV, 220: ?????? ??? ?????? ?????? ?? ?????? ????? ??????????? кал ??????????? ???? ??? ??? ??????????? ?????? ??? ????? ??'? ??????????, ??? ? '??? ??' ??????? ??????????, ??? ?' ????????? ????? ?????????????, ?????? ?? ????????? ?????????? ????????? ??????????????? (...Михаил Пселл, как казалось, обучал его наукам — то наставлял в искусстве грамматики, стихосложении и диалектике, то упражнял в произнесении речей, то с историей знакомил, то к изучению философии готовил) (Ephr.. 147).

2791

Psell., IV, 427-429, 433; V, 185-186.

2792

Psell.. V, 88-92.

2793

???? ?? ??????? ????????? ????????????, ?????? ??? ?????????? ?????? ????????, ?? ?? ?????????? ?/???? ?????? ??? ???? ????? ?????? ????????, ???? ?? ?????? ??? ???????, ? ?? ??? ????????? ????? ??????????? ??? ??? ???? ????? ??? ??????? ?????? (Овладев в достаточной мере первоосновами <знания> и изучив риторику, он не удовольствовался призрачной красотою ее, служащей одному убеждению, а возлюбил красоту истинную и неколебимую, которой философия облекается, и не пренебрег окружающими ее науками).

2794

Psell., IV, 310-312.

2795

Psell., IV, 391-392, 394, 396-397.

2796

Psell., V, 103-104.

2797

Это своеобразное понимание орфографии вытекает из рассказа о Никите. Впрочем, в рассказе о Пселле и Ксифилине она имеет значение видового понятия, Наряду с грамматикой и пиитикой, а