Упражнение 6. Ханна! - Гамму!

Выполняем в закрытом, полузакрытом и открытом положениях рта.

Упражнение 7. Гханна! - Гамму!

Выполняем в закрытом, полузакрытом и открытом

положениях рта.

Упражнение 8. Ганна! - Гамму!

Выполняем в закрытом, полузакрытом и открытом положениях рта.

Суммарное минимальное время, затрачиваемое на пятый урок, - 15-30 мин.

Пятый урок даёт нам своего рода ясный ориентир, который выводит нас на дорогу, раскрывающую перед нами невиданные горизонты.

Урок 6.

Слова для закрепления навыка

Эти слова способствуют развитию голоса, они являются своеобразными мантрами. Произносим их в закрытом, полузакрытом и открытом положениях рта.

Предпочтение отдаем тем словам, которые начинаются с гласных. Наиболее полезны слова, начинающиеся на А и У.

А (широта голоса). Аллилуйя, Алла, Анна, ага, агу, агония, алое, аминь, аналой, аул, аум (11).

У (глубина голоса). Уголь, угу, умный, уния, юла, юнга, юный (7).

Другие гласные: Ольга, Оля, Элла, Эмма, Инга. Для работы с гласными И-Ы произносим: Инга! - придыхание - иглы! (6).

Второй важный признак благозвучности слов - это наличие в них сонорных согласных (м, н, л).

Мама, манна, монна, Муму, мулла, мыло, Мила, мимо, мина, Нана, Нона, нума, Нэлли, Нэля, Лама, лань, Лола, лунный (18).

Для открытия 'второго рта' полезна согласная Г. Гамаюн, гармония, галлон, галлы, гунны, гуманный, гуга, гули-гули (8).

Всего - 50 слов или 50 маленьких упражнений. Слова аллилуйя, гамаюн, гармония - чемпионы по благозвучию. Над ними полезно работать отдельно.

Кроме этих 50, могут быть и другие слова. Важно соблюдать принцип наличия сонорных гласных.

Среднее время произношения одного слова - 2 сек.

Суммарное минимальное время выполнения урока 6 -З5-45 мин.

Урок 7.

Фразы для закрепления навыка

Речевые упражнения для тренировки открытия 'второго рта'.

Время выполнения одного упражнения - 1 мин.

Вопрос: ГАГА ГОГУ ГЭГУГЫ?

Ответ: ГАГА ГОГУ ГЭГУГЫ.

Упражнение 1. Ударение на третьем слове.

Вопрос: ГАГА ГОГУ ГЭГУГЫ?

Ответ: ГАГА ГОГУ ГЭГУГЫ. Выполняем в закрытом,

полузакрытом и открытом положениях рта.

Упражнение 2.

Вопрос: УГАНДА У ГАНГА? Ударение на слове «Ганга». Ответ: УГАНДА У ГАНГА. Выполняем в закрытом, полузакрытом и открытом положениях рта.

Упражнение 3.

Вопрос: УЛЯ У ЮЛИИ? - ударение на втором слове.

Ответ: УЛЯ У ЮЛИИ. Выполняем в закрытом, полузакрытом и открытом положениях рта.

Фразы для болельщиков

ШАЙ-БУ! ШАЙ-БУ! ШАЙ-БУ! Гласные А и У позволяют голосу работать в двух основных режимах (А - ширина голоса, У -глубина голоса). Ранее, когда наши хоккеисты были бесспорными мировыми лидерами, этот клич был наиболее распространенным среди болельщиков в большинстве видов спорта. По звучности этот возглас стоит на первом месте.

РОССИЯ! (РА-ССИ-Я). Этот возглас необходимо тренировать болельщикам, присутствующим на международных поединках наших спортсменов в индивидуальных и командных видах спорта.

МО-ЛОД-ЦЫ! МО-ЛОД-ЦЫ! МО-ЛОД-ЦЫ! (МА-ЛА-тЦЫ). Одобрительный возглас, любимый спортсменами.

Уроки 8-11. Работа с текстом.

Связанная речь (начало работы над эталонным текстом)

Общий обзор заключительного этапа речевой ступени

Сегодня мы приступаем к работе над связным текстом. Вам будет предложен отрывок из трагедии Гёте 'Эгмонт'. Этот текст является успокаивающим, он приводит к релаксации (расслаблению), необходимой для лучшего управления голосом и артикуляционной системой. К тому же релаксирующее свойство этого текста в дальнейшем можно использовать для быстрого снятия напряжения, а также для борьбы с бессонницей (те, кто ранее ею страдал, при помощи этого текста быстро от неё избавлялся).

Некоторое пояснение. Этот текст представляет собой грезы Эгмонта - французского поэта, осужденного на казнь:

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату