Если Витьке оба глаза Толстым шарфом завязать, Он на ощупь может сразу Два транзистора собрать. Сконструировал подъемник В сорок лошадиных сил И вмонтировал приемник В холодильник марки «ЗИЛ». Месяц что-то мастерил Из кастрюль и провода, — И однажды подарил Витька школе — робота! Что-то Витька в нем напутал: Всем законам вопреки Робот раньше на минуту На урок давал звонки; Он еще скользил по полу И врывался к Витьке в класс… Деда Витькиного в школу Вызывали много раз. 'С Витькой мне не совладать У него наследственность, — На него должна влиять Школьная общественность; Не кончал я академий — Вы решайте', — дед сказал… Кстати, дед и сам все время Что-то там изобретал. …И устроили собранье: Стали думать и гадать, Как на Витьку и на Ваню Целым классом повлиять… У историка ходил Ваня в званье лучшего, В математике он был — В роли отстающего. Он — знаток литературы, Тут четверки — ни одной; На уроках физкультуры — Притворялся, что больной. А на всех соревнованьях: «Кораблев — вот это да!» Ну а Дыховичный Ваня Был… болельщиком всегда. Витька книжек не читал, Знал стихи отрывками; Запинался и писал С грубыми ошибками. А однажды на уроке Сказанул такое он!.. Будто — во Владивостоке Протекает Волго-Дон. Путал даты он несносно, — Сам учитель хохотал. Но зато молниеносно Он делил и умножал. …Шло собранье — шум и гам, Каждый хорохорится. Разделились пополам — Так удобней ссориться. И девчонки там и тут Разделились поровну — И поддерживают ту И другую сторону. Раньше в девичьем народе
