Хорошо, что приобщилТы меня к атлетике.А вчера я получил«Пять» по арифметике!'И захохотали оба,И решили меж собой,Что они друзья до гроба,В общем — не разлить водой!…Может, случай не типичный,Но во множестве дворовЕсть и Ваня Дыховичный,Есть и Витька Кораблев.И таких примеров — тьма, —Можно в школе справиться…Вот что было в пятом 'А'!Как вам это нравится?II. Прочитайте снова про Витьку Кораблева и друга закадычного — Ваню Дыховичного У кого одни колыДвойки догоняют,Для того каникулыМало что меняют.Погулять нельзя пойти,На каток — тем паче, —Можно только взапертиЧахнуть над задачей.И обидно и завидно,Ведь в окно прекрасно видно,Как ватага детворыКувыркается с горы.Бац! — в окно летит снежок —И затворник знает:Там, внизу, его дружокЗнаком вызывает.Но навряд ли убежит:Он — в трусах и в тапках,Да к тому же — сторожитБдительная бабка.И несчастный неудачникУтыкается в задачник:Там в бассейны А и БЧто-то льется по трубе,[А потом ему во снеСнятся водовозы,Что в бассейны А и БНаливают слезы].…Ну а кто был с головой,У кого все ясно, —Тот каникулы зимойПроведет прекрасно.Вот и Ваня ДыховичныйКончил четверть не отлично,Не как первый ученик,Но — без двоек был дневник.Да и Витька, друг его,Хоть бывал он болен,Кончил четверть ничего, —Даже дед доволен.И имели мальчуганыИнтереснейшие планы:Сделать к сроку… Или нет, —Это все пока секрет.Был сарай в углу двора,Только — вот в чем горе —Старый дедовский сарай