К. – Я выучу, а она не спросит. У меня уже так было. Она уже так делала.
Д. – Спросит, спросит. Запомни, Кочегаров, получишь еще одну двойку исключу, и ни в какую школу не возьмут. Иди. (Кочегаров выходит) А вы, Ольга Ивановна, поставите еще одну двойку – уволю, и ни в какую школу... Вы это знаете... Идите.
Учительница выходит. (Садится на стул. Под ним что-то взрывается.)
Д. - Кочегарроф.
День
Везучий и невезучий
– Рассказывай.
– Что рассказывать?
– Как у тебя дела?
– Да так, неважно...
– Неужели? У тебя работа интересная?
– Да нет, не очень...
– У меня интересная.
– Да?
– Ты старший?
– Нет, я младший.
– Я главный.
– Да?
– Как к тебе относятся?
– Где?
– На работе.
– Да как относятся?.. Никак не относятся.
– Ко мне замечательно. Тебя уважают?
– А черт его знает?.. Кто как.
– Меня уважают. Много получаешь?
– Что-то около ста пятидесяти.
– Я четыреста и прогрессивку.
– Да?
– У тебя жена какая?
– Какая?.. Обыкновенная.
– У меня прекрасная. Великолепный друг, отличный товарищ, мать моих детей.
– У меня тоже мать моих детей.
– Сколько у тебя?
– Одно.
– у меня четыре. Оно у тебя на чем играет?
– На чем оно играет? Что-то я не замечал, чтобы она на чем-то.
– У меня младшие на скрипках, старшие на роялях, концерты по вечерам. Музыка. Скрипки. Рояли. Приемник. Телевизор.
– Я тоже видел у одного японский транзистор. Хорошо берет.
– Ты чем увлекаешься после работы?
– За Катькой увлекаюсь в садик, потом увлекаюсь по магазинам.
– А где ты был за границей?
– А где я мог быть? Я тут как-то... Внутри.
