257
Гарднер Р., Гарднер Б. Обучение шимпанзе жестовому языку в общении с людьми. // Иностранная психология, 2000, 13, с.24.
258
Рассел Б. Человеческое познание. Его сфера и границы. Киев, 1997, с.71-72.
259
Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М., 1972.
260
Аристотель. Соч., 2, М., 1978, с.94.
261
См.: Рахилина Е.В. Когнитивная семантика: история, персоналии, идеи, результаты. // Семиотика и информатика. Вып. 36. М., 1998, с.283.
262
Матурана У. Биология познания. // Язык и интеллект. М., 1996, с. 95-142.
263
Поршнев Б.Ф. О начале человеческой истории. М., 1974.
264
Блинов А. Общение, звуки, смысл. Об одной проблеме аналитической философии языка. М., 1996, с.9 ff.
265
Chomsky N. Reflection on language. N.Y., 1975, p.4.
266
Цит. по: Цопф Г. (мл.). Отношение и контекст. // Принципы самоорганизации. М., 1966, с.410.
267
Искрин В.И. Новая психология. СПб., 1998, с.14.
268
Ср. Прохоров А.О. Семантические пространства психических состояний. Дубна, 2002, с.9.
269
Райков В.Л. Сознание. М., 2000.
270
Апресян Ю.Д. Лексическая семантика. // Апресян Ю.Д. Избранные труды, т.1, М., 1995, с.56-57.
271
Акопов Г.В. Проблема сознания в психологии. Отечественная платформа. Самара, 2002, с.20.
272
Сёрл Дж. Открывая сознание заново. М., 2002, с.103.
