Митя с тревогой стал ждать возвращения родителей. Он и представить боялся, что произойдёт, когда мама с папой увидят, как изменилась квартира. Ведь они совсем недавно сделали ремонт.
В десять часов вечера родители ещё не вернулись. Мальчик понемногу начинал надеяться, что они заночуют у тёти Олеговны. «Может быть, на сей раз всё и обойдётся», – он прилёг на кровать и незаметно для себя уснул под однообразное чавканье коровы и мирное ржанье коня.
Но вот в половине двенадцатого внизу у подъезда остановилось такси. Мама и шофёр выгрузили из машины папу. Папа сиял и пытался петь, но мама ему не позволяла:
– Тише! Ночь уже. Что люди подумают?
– Пускай что хотят думают! Тоже мне думальщики нашлись!
В доме не было лифта, и папе с мамой, чтобы подняться на четвёртый этаж, потребовалось минут пять. Папа хихикал и пытался позвонить всем соседям, но мама ему не разрешала. Мама открыла свою дверь и хотела включить свет. Она не знала, что по милости Ворчуна у них теперь нет электричества.
– Наверное, п-пробки п-перегорели. Сейчас я их п-починю.
– Тебя током ударит! Ни к чему не прикасайся!
Мама с папой, осторожно ощупывая руками стены, в кромешной тьме прошли по коридору. Раздался грохот. Это папа случайно столкнул в колодец ведро. Слышно было, как где-то глубоко плеснула вода.
– Что там грохнулось?
– Тише! Ребёнка разбудишь! – прошептала мама.
Темнота была такая, что собственных ног не увидишь. Кое-как они добрались до кухни и уткнулись в русскую печь.
– Кирпичи какие-то! Кто их сюда притащил? – засмеялся папа и чиркнул спичкой. При дрожащем огоньке родители различили белую русскую печь и кувшин с квасом на столе. Мама негромко вскрикнула:
– Сделай что-нибудь, ты же мужчина!
– Чичас разберёмся! – Папа взял кувшин и стал жадно пить квас.
В это время луна выглянула из-за тучи. В кухне посветлело. Теперь мама с папой смогли рассмотреть и чугунки, и вёдра, и ухват, и саму огромную русскую печь, занимавшую большую половину кухни. Мама выглянула в коридор и увидела замшелый колодец. Откуда-то из глубины квартиры донеслось полусонное мычание. Мама ухватилась за папин рукав.
– Спокойно! Не раскачивай меня! Куда ты меня завела?
Мама прислонила папу к печке и схватилась руками за голову. К счастью, в это мгновение часы пробили двенадцать. Колдовство Ворчуна развеялось. В кухне зажглась лампочка.
От яркого света мама и папа зажмурились. Когда же они открыли глаза, всё уже было по- прежнему.
– Фу! – облегчённо выдохнула мама. – В темноте чего только не привидится.
Но неожиданно мама ойкнула. В руках у довольного папы она увидела кувшин с квасом.
Глава девятая
День игрушки
Подошли к концу каникулы. Мите пора было идти в третий класс.
– Какой ты счастливый! – порадовался за Митю папа. – В этом году ты получишь много новых знаний! С каким нетерпением я когда-то ждал первого сентября!
Нельзя сказать, чтобы Митя спешил получать новые знания. И почему только каникулы заканчиваются всегда так быстро?
– В школе я был круглым отличником! – продолжал папа.
– Это ты о ком? Не о себе случайно? – Мама вошла в комнату. – Помнится, мне попался твой дневник за третий класс. Пятёрки там были только по физкультуре.
– Неправда! – возмутился папа. – А по труду плохие, что ли?
– Эх ты! А вот у меня были большие способности к учению.
– Были-то были. Но встаёт вопрос: куда они сплыли?
– Перестань! – рассердилась мама. – Нельзя подрывать у ребёнка родительский авторитет. Митя, закрой уши!
Вечером тридцать первого августа Митя достал из шкафа свою школьную сумку и положил туда чистые тетрадки в прозрачных обложках. Они были такие красивые, пухлые и замечательно пахли свежей типографской краской. На мгновение Мите даже захотелось учиться.
– Привет! Куда это ты собрался? – услышал он тоненькие голоса. Конечно же, это были домовята и леший Ворчун.
– Я завтра иду в школу, в третий класс.
– Этим карапузам не помешало бы хоть чему-нибудь научиться. А то знай баклуши бьют!
Хлопотун обиженно посмотрел на Ворчуна:
– Неправда. Я уже выучил почти всю таблицу умножения.
– Хорошо. Проверим. Сколько будет трижды два?
Хлопотун задумался и почесал затылок.
– До этого места я ещё не доучил, – признался он.
Вреднючка запрыгнула к Мите на колени:
– Обещай, что ты научишь нас считать и писать! Читать мы уже немного умеем!
– Мы будем очень сталаться! – застенчиво подтвердил Пузатик. – Плавда, Хлопотун?
– Как бы не так! Стану я у него учиться! Да я умнее этого вашего Мити в сто тысяч раз!
Наступил первый учебный день. Мама проводила Митю до школы. Митя в новой белой рубашке и с чисто вымытыми ушами нёс громадный букет гладиолусов.
С этого года он перешёл в другую школу. В старую ездить было далеко. Понятное дело, что Митя волновался, как всё устроится на новом месте и как примут его ребята.
– Ну как всё было? Как тебе новая школа? – спросила мама, когда после уроков сын вернулся домой.
– А ничего особенного, – Митя забросил школьную сумку в угол комнаты. – Ты даже не представляешь себе, мама, сколько в школах всякой мелюзги развелось, второклашек там, первоклашек. Всё время под ногами путаются и нам, третьеклассникам, мешают.
Мама улыбнулась.
– А как зовут вашу учительницу?
– Ирина Максимовна.
– Она молодая?
– Не очень. Ей, наверное, лет двадцать или сорок.
Мама только головой покачала.
– Да, и вот ещё, – Митя серьёзно посмотрел на маму. – Учительница сказала, что завтра у нас день игрушки и чтобы каждый принёс в класс свою любимую игрушку. Можно я возьму полосатого тигра?
– Не стоит, – подумав, решила мама. – Он легко пачкается. Возьми кубики или индейцев.
Весь день Митя был озабочен. Он перерывал свои игрушки и искал что-нибудь подходящее:
«Конечно, можно взять индейцев, но они перемазаны пластилином. И вообще, нужно принести что- нибудь особенное».
В поисках игрушки Митя заглянул под кровать и увидел домовят, которые пили чай с брусникой из маленьких чашечек.
– Присоединяйся! – пригласил Хлопотун и спрятал что-то за спину. – Только у нас сахара нет и заварки тоже нет!
– Не жадничай! – одёрнула его Вреднючка. – Есть у нас сахар!
– Нет, спасибо, я не хочу чаю! Я ищу какую-нибудь игрушку, чтобы взять её с собой в школу.
– Игрушку?
Ворчун задумчиво посмотрел на мальчика, и в его глазах зажглась озорная искорка.
– Тебе нужна игрушка? Считай, ты её уже нашёл.
