Американская Идея (Все главы)

массового общества, является средством контроля, и это хоро­

шо понимали имущие классы в тот период, когда создание

массового общества только начиналось.

Генри Ли Хиггинсон, лидер бостонской общины в 80­е годы

XIX века, в письмах, призывавших к сбору средств Гарвардско­

му университету среди членов высшего общества, убеждал:

« Дайте всем образование, и вы спасете себя, свои семьи и свои

деньги от разнузданной толпы».

Существует огромная мифология, связанная с образованием,

образование расширяет кругозор, дает возможность выработки

собственного мнения, формирует полноценного человека, при­

общает его ко всему богатству знания и культуры.

Но широко разветвленные системы массового образования

ХХ века поставили на конвейер выпуск, по термину, запу­

щенному в употребление Солженицыным, «образованщины»,

специалистов, не знающих ничего, кроме своего дела.

Михель Гофман. Американская Идея

Наиболее точно цели образования в массовом обществе

определил Ленин: « Неграмотный человек стоит вне полити­

ки, и поэтому должен выучить алфавит. Без этого мы не

можем делать политику».

Насколько серьезно большевики относились к образованию

говорит, начатая уже в 1919­м году «Борьба с безграмотностью».

Декрет Совета Народных Комиссаров от 26.12.1919 «О ликвида­