• Что способствовало появлению новых идей?
• Что препятствовало этому процессу?
• Какая команда выдвинула максимальное количество идей?
• Какие идеи оказались особенно плодотворными?
• Какой вы человек — бережливый или, скорее, расточительный?
• Почему проблемы, связанные с деньгами, почти всегда интересны людям?
— 30 минут —
Отодвиньте столы и стулья в сторону и освободите место для игры. Проведите на полу мелом или с помощью клейкой ленты две линии на расстоянии 10 м друг от друга.
1. Объявите участникам, что данная игра является проверкой их умения сотрудничать друг с другом и в ней нужно найти решение одной «древней» проблемы.
2. Попросите участников разбиться на подгруппы по семь человек.
3. Задание состоит в следующем: команда из семи участников должна преодолеть дистанцию в 10 м. При этом только четыре части тела всех семи участников могут одновременно касаться пола.
4. Во время выполнения задания должны строго соблюдаться следующие правила:
• к началу соревнования все игроки должны стоять за стартовой чертой, а в конце — за финишной;
• нельзя применять никаких вспомогательных средств;
• во время перехода все семь участников должны так или иначе держаться друг за друга;
• переход можно начинать после того, как команда составит план действий;
• необходимо принимать во внимание безопасность всех участников.
5. Особо подчеркните, что команда должна сделать все возможное, чтобы во время перехода никто не упал и не поранился.
6. Когда все команды осуществили переход, обсудите игру: насколько она была интересной, сложной и т. п.
В этой игре не надо устраивать соревнования между командами, так что нужно дать каждой подгруппе столько времени на подготовку, сколько ей потребуется. Если участники не ограничены во времени, игра доставляет больше удовольствия и приводит к осознанию того, что такое настоящая команда. Часто первоначально выбранная стратегия оказывается не самой правильной. Но команды все же хватаются за первое решение, чтобы осталось больше времени на сам переход.
— 20 минут —
1. Участники становятся в круг. Если в группе больше шестнадцати человек, лучше разбить ее на подгруппы.
2. Задание состоит в том, чтобы вместе придумать некую инструкцию. Один за другим участники произносят по одному слову, пока инструкция не будет закончена. Конец каждой фразы игроки отмечают понижением голоса.
3. Тема инструкции может относиться к области межличностных отношений и содержать юмористический оттенок, например:
• как сделать, чтобы тебя не полюбили в группе;
• как рассердить своего шефа;
• как восстановить против себя партнера;