физиономия Даниэля.
Но этот вопрос придется оставить на будущее. Моя собственная судьба висела на волоске. Особенно не по себе становилось, когда вспоминал о предстоящей практике. Тема звучала: «Создание элементарного магического щита». Но вся загвоздка в том, что я сам не умел делать щиты. Ни единого. Даже самого элементарного. Весь остаток дня промучился над тем, чтобы освоить эту легчайшую ступеньку защитной магии. Вроде бы все просто. Главное – иметь хорошее воображение, в магии без него никуда. Кроун писал: представляем белый щит круглой формы, пропускаем в изображение потоки энергии по часовой стрелке, произносим слово-закрепитель. Для защитной магии наиболее частым закрепителем было «авлис». С древнего языка переводилось как «точка». Древний язык исчез веков десять назад, и остались только формулы заклинаний – живое напоминание о нем.
Я старательно представил себе щит. Благо, на плохое воображение никогда не жаловался. Тонкой ниточкой из пальцев потянулась магия. Влилась в картинку ровно по часовой стрелке.
– Авлис, – громко произнес я, и – ничего. Щит растаял, как и не было.
Пришлось повторить упражнение второй, и третий, и шестой раз. На седьмой раз вместо щита я создал гигантскую змеюку. Разозлившись, вышвырнул ее в окно. Увы, те, кто там прогуливался, не знали, что перед ними иллюзия. Послышались крики, вопли ужаса, и я поспешил закрыть створки, чтобы никто не отыскал хулигана по магическому следу.
Щит так и не поддался. Решив, что утро вечера мудренее, с тяжелым сердцем и гудящей головой лег спать, но и во сне продолжал создавать щиты всех форм и оттенков. Поэтому проснулся в преотвратнейшем настроении. Завтрак – и тот не лез в горло. Даже Айдора спросила, не заболел ли я. Пришлось наигранно улыбаться и жаловаться на новые теории, которые нуждались в проверке.
Зато ситуация в аудитории, похоже, накалилась. Взрывашки косились на Дени. Тот продолжал изображать из себя пустое место. Ленор выглядел расстроенным. Джем – наоборот, счастливым. И только девушки – равнодушными.
– Доброе утро, – снова примерил я маску профессора. – Сегодня мы построим занятия таким образом. На первой паре вас ждет лекция о создании щитов. А на второй мы с вами потренируемся эти щиты создавать. Большинство получит свои первые отметки. Открываем конспекты и пишем…
Эта часть мне нравилась больше всего – когда можно диктовать с листочка. И студенты молчат, опасаясь упустить что-то важное. И время лекции идет быстрее.
– Профессор.
Ну вот, сглазил. Ленор тянул перо.
– Слушаю тебя. – Прощай, размеренная лекция.
– Скажите, а как направить энергию по часовой стрелке?
Умеет поставить в тупик. Я просто делал это – и все. Никогда не задумывался. Даже не помню, кто меня этому учил. Кажется, сестра-зануда.
– Подавай ее небольшими порциями, – пытался объяснить я. – И следи за направлением. Чтобы потоки силы описали ровный круг. На практике увидишь.
Взрывашки захихикали.
– Я сказал что-то не то? – развернулся к двойняшкам.
– Нет, но он в шестнадцать лет не умеет… – хрюкнул Кертис.
– А вы у нас такие гении? Что ж, предоставлю вам возможность это доказать. На практике оставляю Ленора под вашим присмотром. Вы лично научите его правильно
