Андрюхи. Ты должен знать правду, хоть она и не очень хороша.

Глава 4
Эмма. Главный интеллект станции

Люку передвижение давалось с трудом, он сильно хромал и временами держался за стену. Питер и не подумал предложить медицинскую помощь, и Эмма понимала почему. Робот был результатом эксперимента, в его программах приоритетом стояло развитие и самосовершенствование. То есть движение вперед, движение ради себя. Творчество и познание нового входило в эти программы.
А помощь людям не входила. И все.
И изменить Питера было невозможно, разве что полностью форматнуть его базу. Никакие уговоры, никакая совесть у него не работали, бесполезно.
Но в этом он как раз и напоминал людей, потому что, как уже смогла убедиться Эмма, у значительной части человечества тоже не всегда срабатывали совесть и сострадание.
Поэтому пленники роботов двигались за мальчиком-пауком по темным коридорам Нижнего уровня.
– У нас есть проход, – принялась пояснять Эмма. – Гусь знает, как к нему добраться.
– Я проведу, конечно, – тут же согласился маленький проводник.
– Проход, который устроили дети с Верхнего? – уточнил Питер. – Я бы туда не совался. У них там чудо-устройство, и они уверены, что мы ужас как его боимся.
Питер хохотнул и довольно щелкнул одной из многочисленных ног.
– А вы не боитесь? – удивилась Эмма.
– Взломать их нехитрые приспособления для меня ничего не стоит. Не знаю, как с этим обстоит у синтетиков, но я могу забраться к верхним без проблем. Если бы мне захотелось. Но мне не хочется. Видели, каких роботов они создают?
– Стрелялки на колесах, – мрачно проговорил Жак.
– Вот именно! Я рад, что вы это заметили. Это верх их сообразительности. Заметьте, они не рисуют картины, не пишут музыку, не придумывают что-то новое. Даже новых программ не создают. Только то, что убивает и разрушает. Такое ощущение, что эти дети родились с желанием всех убивать.
– Им надо защищаться, – заговорил Ник. – Они должны выжить. И у них не осталось взрослых. Тебе этого не понять, Питер.
– Почему же? Понимаю, прекрасно понимаю. Время сейчас такое, надо защищаться. Убивать, а не творить. Они дети своей эпохи, тут уже ничего не поделать.
– Что ты предлагаешь? – резко спросил Люк.
– Я могу вас провести другим путем. Куда вам надо попасть? Где ваши катера?
– Нам надо на Верхний уровень. Просто на Верхний уровень, и все.
– Вот и отлично. Туда мы и попадем. Только я проведу вас своим путем, через Второй.
– Второй уровень? Там не работают установки жизнеобеспечения, – сказала Эмма.
– Это вам дети наплели? – Питер довольно улыбнулся. – Вы им не верьте, я вас предупреждаю. А может, они и сами не знают. Второй уровень полностью пригоден для обитания, просто выключен из всех систем. Это постарались его хозяева. Когда-то у этой станции были свои хозяева. У станции долгая история. Пошли, это быстро. Один короткий подъем по лестнице, и вы там.
Один короткий подъем.
Чтобы найти его, пришлось побродить по узким, запутанным закоулкам Нижнего уровня, по запасным подходам к шлюзам, по коридорам, предназначенным для ремонтных работ внутренних коммуникаций, мимо толстых кабелей и широких труб.
Питер был ловок и быстр, для него не существовало препятствий. Он с такой же скоростью мог передвигаться по стенам, как и по полу. Он торопился и торопил своих гостей.
– Ну же, ползете, как черепахи. Неудивительно, что синтетики вас обскакали. Кстати, Эмма, поясни мне, почему сравнивают именно с черепахой? Ведь и кроме нее полно медлительных животных на вашей планете. Было полно, пока вы не изменили природу.
– Не знаю, – буркнула Эмма, протискиваясь в узком проходе, – так принято. Это очень старая поговорка, такая старая, что уже никто и не помнит, откуда она появилась.
– О да, я читал об этом. Некоторые поговорки пошли с таких далеких времен, что точное их значение давно утрачено.
Братья, пробиравшиеся следом, молчали. Ник старался держаться рядом с Эммой, чтобы защитить в случае нападения. Жак помогал раненому Люку.