Увидев упрямо поднятый подбородок повара, я смирилась с неизбежным и оставила попытки его переубедить.
– Как мистер Фойт себя чувствует? – спросила я.
– Ему немного лучше, он до сих пор винит себя в убийстве.
– Такое не забывается за один день. Дайте ему время. Возможно, когда удастся поймать мага, стоящего за убийствами, ему станет легче.
– Надеюсь, вы правы, мисс Лиа, – тяжело вздохнул повар.
Оставив мистера Тико наедине с его мыслями, я стала искать, куда бы присесть. У окна сидели Аэлита с Орхисом, к ним я и направилась. Поздоровавшись с ними, я заняла свободное место за столом. Мои друзья, как и ученики за соседними столами, облачились в школьную форму.
– Где Дастел? – спросила я у Орхиса, запуская ложку в пудинг.
– Дастел на тренировке с директором Авуроном, – ответил он с набитым ртом.
– И как часто они тренируются вместе? – спросила Аэлита.
– Всегда, когда им нужно поговорить как дяде с племянником.
И очередная порция еды отправилась в его рот.
– Значит, у них там мужской разговор? – улыбнулась я.
– О чем бы они ни говорили, это только их дело, – насупился Орхис.
Завтрак мы заканчивали в полном молчании. Иногда поднимая голову, я ловила красноречивые взгляды, которыми обменивались Орхис с Аэлитой, ошибочно полагая, что я ничего не вижу. Между этими двумя что-то происходило. Неспроста сестра под ласковыми взглядами Орхиса вся расцветала.
Я невольно улыбнулась.
– Лиа, ты чего улыбаешься? – спросил Орхис, ставя пустой стакан на поднос.
– Что, поводов мало? – засунула я себе в рот последнюю ложку с пудингом.
Выпив сок, я составила всю грязную посуду на поднос. Извинившись перед Орхисом и Аэлитой, вышла из-за стола. Водрузив поднос на конвейер, я направилась в лабораторию магистра Смага, намереваясь перехватить его до начала занятий.
Глава 15
Спустившись на лифте в подвал, минуя длинную череду дверей, я прошла в конец коридора. Упершись в дверь с табличкой «Лаборатория магистра Смага», тихонько приоткрыла ее и заглянула в лабораторию.
Облаченный в черный халат, магистр Смаг мелом на доске выводил паутину какого-то заклинания. Рассмотреть, к какой группе относится формула, я не смогла – широкая спина Норсэса закрывала большую часть доски. Темный, указывая рукой на сделанные записи, вполголоса что-то говорил магистру. Словно почувствовав мой взгляд, он резко обернулся и застал меня за подглядыванием.
– Здравствуйте! – буднично как ни в чем не бывало поздоровалась я.
Рука магистра Смага вздрогнула. Не дожидаясь приглашения, я вошла в лабораторию и осталась стоять в дверях.
– Зачем вы пришли, Тиера? – не оборачиваясь, недовольно спросил магистр и, схватив тряпку, стал стирать записи. – Разве вы не должны сейчас готовиться к урокам?
– М-м-м… Да… – промычала я, следя, как магистр убирал с доски схему заклинания.
Делал он это не настолько быстро, как думал, и я успела разгадать схему плетения заклинания пробуждения. Особенностью этого заклинания была связка словоформы «Агорэ». Употребление связки в начале заклинания возвращает память, в середине – позволяет стереть любой участок памяти. Но при наложении заклинания подчинения добавление связки бессильно.
Несложно было понять, что делал в лаборатории темный страж.
– Тиера, ты пришла о чем-то спросить магистра? – перехватил мой заинтересованный взгляд на доску темный.
– Ничего особенного. У меня вопрос по домашке.
– Все потом, адептка, – положил тряпку на стол магистр Смаг. – Или вы не подготовились к уроку? – взглянув на меня из-под очков, строго спросил он и, взяв со стола пустую пробирку, стал смешивать в ней ингредиенты одному ему известного эликсира.
– Я все выучила магистр, если вы об этом.
– Тогда до встречи в классе!
– Может быть, я чем-то смогу помочь? – предложил Норсэс.
– Спасибо, сэр, но это лишнее. Я разыскивала магистра Смага, чтобы спросить его о формулах заклинаний, заданных на дом. А раз он занят, зайду в другой раз или, если получится, спрошу его на уроке, – невразумительно ответила я.
– Что у тебя за формулы? – проявил интерес темный.
– Ничего особенного – обезвоживание и преждевременная старость.
– Я что-то не припомню, чтобы задавал вам сразу два проклятия, – с сомнением произнес преподаватель и добавил в пробирку щепотку какого-то порошка. Произошла реакция – из пробирки повалил белый дым. Помешав стеклянной палочкой содержимое, магистр отставил пробирку в сторону и взял
