–?Учебник? – глазами я глупо похлопала теперь по-настоящему.
–?Судя по всему, учебник вы и не открывали, фьорда, – насмешливо сказал он. – Тогда ничего удивительного, что термины остались вам непонятны. Ставлю вам за это занятие два, и учтите, зачет вы получите или нет, напрямую зависит от того, как вы будете готовиться к моим занятиям. Впрочем, до зачета вы можете и не дойти – после пяти задолженностей мы делаем представление в деканат.
Я обреченно села на место. Это что, мне действительно придется учиться? Альтернатива-то пока одна – замуж за Хайдеггера, которому я уже твердо намерена была отказать. А другого подходящего кандидата так и не нашлось за это время…
Мои согруппники бойко отвечали на поставленные вопросы. И я с интересом узнала, что Закон Магической Неопределенности – «Чем точнее необходимо выполнить действие, тем сложнее требуется магический ритуал. Обратное тоже верно». А принцип упражнения – «Чем чаще маг выполняет магические действия, тем проще они ему даются». И за эту ерунду мне поставили два? Да меня же Бруно засмеет! Остаток занятия я провела за изучением учебника, который выпросила у одного из студентов, и все, что там было написано, оказалось столь простым для моего восприятия, что двойку мне удалось исправить уже на перемене. В самом деле, что сложного в «чем больше делаешь, тем лучше получается» или «чем больше сила мага, с тем большим количеством потоков он может работать»?
К следующему занятию подтянулась Элена, и я задумалась, как она собирается получать зачеты по пропущенным семинарам. Фьорд, который исправил мне двойку, сказал, что делает это в виде исключения, и в дальнейшем он не собирается тратить свое личное время на пересдачи неуспевающих студентов, которым лень подготовиться к занятию. А ведь, Элена, подозреваю, вряд ли посетила хотя бы одну первую пару, но, похоже, совсем из-за этого не переживала. Скорее всего, прогуляла она и эту пару, не будь она посвящена выращиванию кристаллов.
В аудиторию входила я с опаской – как-то не складываются у меня отношения с тем, что нужно делать руками, а ведь декан предупредил, что еще одного взрыва не потерпит. И тут мне пришло в голову, что можно же просто копировать действия того, кто в этом разбирается. Этого, к примеру, который, по моим наблюдениям, очень хорошо себя показывал на практических занятиях. Правда, был он в очках, да еще и со странным шрамом на лбу, так мне же за него не замуж выходить, а просто постоять рядом. А что шрам – так это и к лучшему, значит, впредь осторожнее будет. Так что я быстро заняла стол справа от него, на котором, как и на других, впрочем, стояла странная пузатая бандура с какими-то циферблатами. Крышка от нее лежала рядом и крепилась она на такие страшные болты, что я сразу засомневалась в собственном успехе. А тут еще фьорд, ведущий занятие, важно сказал, что инструкция по технике безопасности лежит на столах, к занятию все должны были подготовиться, цели его знают, так что могут и приступать потихоньку к выращиванию.
Фиффи я ссадила на край стола, чтобы он, не дай боги, чего-нибудь лишнего мне не подбросил. А то ладно, если в выращиваемый кристалл его лист вплавится, а если опять взорвется все? К сожалению, за скоростью своего соседа я попросту не успевала. Точно заметила лишь, сколько он жидкости доливал, да мелких камушков сыпал, остальное лишь – сколько он брал, но не что. А выбор был широкий среди красивых баночек с притертыми крышками и со странными надписями на пузатых боках «Co», «Fe», «Ge». Трусливую мысль, спросить у фьорда-преподавателя я подавила в зародыше – он же уверен, что я готовилась, еще сразу влепит двойку, ничего и не объяснив, а я одну только-только исправила. Так что в деле выбора положилась я на удачу, крышку на болты закрутила со всем возможным усердием, потом выставила те же циферки на шкале, что и у соседа. Формула ускорения временного потока была написана на доске, так что я просто ее произнесла, а дальше главное было – не отвлекаться. Подспудно я постоянно ожидала взрыва, поэтому, когда раздался звуковой сигнал окончания роста, даже подпрыгнула от неожиданности, а Фиффи вообще успел добежать почти до двери. Как-то не доверяет он своей хозяйке в плане безопасности.
Открывать кастрюлю, в которой предположительно что-то выросло, я не торопилась. Мало ли, вдруг гадкое устройство только и ждет этого момента, чтобы взорваться? Но звонки звенели и на других столах. Студенты снимали крышку безо всяких опасений и доставали… доставали кто что: и горстку мелких кристалликов, и нечто аморфное, на кристалл совсем не похожее. Были и крупные образования, но с посторонними включениями. А вот мой сосед достал вполне приличный кусок горного хрусталя. Обнадеженная его примером, я все же решилась открутить винты и вытащила оттуда… я просто глазам своим не поверила! Настоящий аметист! Как удачно-то, его и на сережки, и на колечко, и на кулончик хватит! Какие здесь замечательные занятия бывают! На фьорда-преподавателя, ко мне подошедшего, я посмотрела почти влюбленным взглядом.
–?Надо же, фьорда Берлисенсис, первый раз пришли на занятия и такой выдающийся результат. Вот что значит правильная подготовка, – он поставил в тетрадке, которую носил с собой, напротив моей фамилии жирный плюсик и продолжил: – А теперь расскажите, пожалуйста, все этапы лабораторной работы для закрепления материала всей группой.
Как-то не проходит в этом месте хлопанье глазками, огорченно подумала я. Вот этот тоже на мою улыбку не реагирует никак. Возможно, они все дружно ходят на те самые диспуты, подрывающие устои государства. Ведь семья – это основа любого государства, и никак иначе.
–?Фьорда Берлисенсис, не стесняйтесь. Расскажите этим неучам, что вы делали.
–?Сначала я налила вон той водички в этот сосуд, – с тяжелым вздохом начала я.
–?Это вы про щелочной раствор? – недоуменно сказал преподаватель.
Я кивнула головой, заранее соглашаясь со всеми его обозначениями, и продолжила:
–?Потом насыпала вон тех камушков.
