Профессии: из первых уст

сертификаты, свидетельствующие об окончании учебы и дающие им право

работать по этой методике (это возможно либо в Венгрии, либо в Польше). В

Венгрии это очень дорого, а дружественные поляки за обучение решили с нас денег

140

не брать. Тем не менее, оформление документов, сама поездка, проживание там – все

это тоже недешево. Нашли спонсоров, документы для поездки уже готовы. Уже два

года занимаемся этим вопросом, закупили специальную мебель для того, чтобы

соответственно оборудовать помещение (здесь тоже помогли спонсоры, потому что

один комплект оборудования стоит около десяти тысяч гривень, а их необходимо

три), отремонтировали, подготовили кабинет. Уже много лет успешно работают в

доме ребенка педагоги Монтессори.

У нас сегодня много детей с аутизмом – 14 человек из 34, которые находятся

на реабилитации. Причем до того, как мы стали помогать этим детям, я даже

представить себе не могла, что детей-аутистов так много. А теперь даже в социуме

часто стала замечать их. Это направление работы осваивали два наших специалиста-

психолога. В прошлом году они ездили в Киев на тренинги для получения

соответствующих навыков, для освоения методик по работе с детьми-аутистами, а

затем передавали полученные знания работникам нашего коллектива.

– В чем по-прежнему нуждается дом ребенка? Чем мог бы помочь рядовой

житель города?

– Помочь в силах каждый в соответствии со своими возможностями. Мы рады

любой помощи – от микстуры от кашля, капель в нос, банки краски, упаковки

памперсов до осуществления дорогостоящих капитальных ремонтов и

приобретения оборудования.

– По какой шкале оценивается физическое и умственное состояние