В бедных странах не хватает врачей, медикаментов и современных больниц. То есть бедность, кроме всего прочего, влечет за собой и плохое медицинское обслуживание.
Врачебное искусство, бесспорно, чрезвычайно многого достигло за последние столетия, но и сами люди стали в среднем меньше болеть, потому что жизненные условия заметно улучшились.
Врачи могут многое, но все-таки до сих пор предотвратить или вылечить удается не все болезни. Против некоторых заболеваний все еще не существует лекарств, они не лечатся ни таблетками, ни пластырями, ни уколами. В таких случаях сегодняшний врач не в состоянии сделать больше, чем Гиппократ две тысячи лет назад: вести себя гуманно и стараться утешить пациента и его близких.
Узнай, как заживает рана, на факультете ЧЕЛОВЕК в Немецком детском онлайн-университете:
Почему спортсмены все время ставят новые рекорды?
Если мы попросим тебя пробежать пятьдесят метров, ты наверняка сделаешь это быстрее, чем два года назад. Даже если ты не очень-то тренировался. Это, безусловно, самый легкий способ улучшить свои результаты: надо просто быть ребенком и расти, ведь в процессе роста дети становятся более сильными, ловкими, выносливыми и ставят всё новые и новые рекорды. Правда, из этих рекордов тоже можно вырасти: если совсем не прилагать усилий, то вскоре повторить собственные достижения уже не получится. Впрочем, детям улучшить свои спортивные результаты все-таки проще, чем взрослым. Но наш-то вопрос гораздо шире — он касается всей истории спорта. Мы хотим знать, почему сегодня люди быстрее бегают и выше прыгают, чем раньше, и так ли это вообще.
В аудитории, где проходила лекция профессора Хельмута Дигеля в рамках Детского университета в Тюбингене, все напоминало о том, что речь пойдет о спортивных достижениях. На стенах разным цветом были сделаны отметки, соответствующие старым и новым рекордам по прыжкам в высоту, разметка на полу наглядно демонстрировала, как улучшились результаты прыгунов в длину. Кроме того, Хельмут Дигель прихватил с собой специальную спортивную обувь, мячи, шест для прыжков в высоту и изрядное количество велосипедов. Так профессор настраивал своих слушателей на нужный лад.
Если бы спорта не существовало, все бы стали толстыми и неповоротливыми, и никто бы не катался на лыжах и не плавал на байдарках, а водоемы использовались бы только для добычи воды. Не было бы ни футбола, ни волейбола, ни ракеток, ни воланов, разве что на платьях. Телеканалам пришлось бы чем-то заполнять время спортивных передач. Мир без спорта трудно даже представить.
Хотя это, конечно, палка о двух концах: если бы не было спорта, некоторые люди проводили бы меньше времени перед телевизором. Может, спорт вообще придумало телевидение? Ведь для многих он существует только на экране и в лучшем случае может пощекотать нервы; ни к каким активным действиям просмотр спортивных передач их не побуждает. Некоторые телезрители больше всего ценят в спорте острые ощущения, которые они испытывают, наблюдая за соревнованиями. В каждом футбольном болельщике скрывается тренер национальной команды, в каждом фанате Шумахера — пилот «Формулы-1», в каждом любителе Олимпийских игр — участник марафона, готовый от начала и до конца просмотреть его по телевизору.
Спорт на экране телевизора тоже имеет свои преимущества. О каких только рекордах мы не узнаем, сидя на диване! Некоторые болельщики с легкостью могут перечислить лучших бомбардиров Бундеслиги за последние тридцать лет. Других разбуди ночью, и они безошибочно назовут день, когда Армин Хари[7] впервые пробежал стометровку за десять секунд, вспомнят, что Штеффи Граф[8] родилась в Брюле, а Борис Беккер[9] — в Лаймене, кого из спортсменов зовут Стремительной сарделькой[10], а кого Херминатором[11].
Но очевидно, что никакой телевизор не заменит настоящего спорта. Впрочем, физкультурой сегодня в том или ином виде занимаются практически все.
Немногие осмеливаются открыто заявить о своей нелюбви к спорту, как это некогда сделал один довольно тучный британский государственный деятель и заядлый любитель сигар. И несмотря на то, что он сказал спорту «нет», он дожил до весьма преклонного возраста.
