Придя к месту, ребята уже были в сборе и ждали Юна. Обменявшись парочкой фраз они начали тренировку.
Юн все также тренировал ребят, общим навыкам, таким как увеличение ловкости, силы и выносливости, а после проводил тренировки на их боевые навыки, и в заключении спарринг в парах.
По окончанию Ал сказал:
— Юн, у тебя получилось попасть в библиотеку?
— Да, я уже начал изучать историю наших королевств, пока ничего интересного, в общем.
— Терпеть не могу книги, они слишком нудные, а ты начал еще и историю читать, я бы и десяти минут не выдержал. — Сказал Роджер.
— Было бы интересно тоже почитать, но я слышал, что туда не попасть посторонним. — Сказал Джек.
— Ну да, попасть туда проблематично. — ответил ему Юн и вздохнул.
— А можешь рассказать нам о том, что читал? Я в плане истории дуб дубом, образование получал от родителей, но я из простой семьи, так что родители тоже об этом ничего не знают. — Сказал Ал.
— Почему бы и нет, это ведь ни какой-то секрет. — Сказал Юн, немного подумав.
— Благодарю тебя, ты как обычно выручаешь.
После, еще немного пообщавшись, Юн отправился в тренировочную комнату. Ему, сегодня, нужно было еще кое с чем разобраться…
Глава 46 — Библиотека часть 2
Придя в комнату, для индивидуальных тренировок, Юн, как обычно, расположился возле манекена и начал свои исследования.
-[Статус], покажи возможные варианты навыков, способных помочь быстро читать и познавать информацию.
{Навыки удовлетворяющие ваши требования: [Быстрое чтение] Ранг F-; [Ускоренное восприятие информации] Ранг E-;[Анализ информации] Ранг E-}
[Быстрое чтение] Ранг F- увеличивает скорость чтения на 10 % от прежней скорости
[Ускоренное восприятие информации] Ранг E- увеличивает количество воспринимаемой информации на 30%
[Анализ информации] Ранг E- ускоряет анализ полученной информации на 30%
— Создать навык [Быстрое чтение]
{Навык [Быстрое чтение] Ранг F- создан}
— Отлично, нужно будет завтра проверить его, а пока время тренировки [Магии молнии], буду вызывать элементалей, пока не кончится мана.
После тренировки Юн отправился обратно в общежитие, где рассказал, что вычитал в той книге.
Следующий день, по плану, был днем ремесленных занятий, но так как у Юна освобождение он опять отправился в библиотеку.
После прихода в библиотеку, он взял все туже книгу по истории королевств и продолжил ее читать, скорость его чтения и в правду стала немного больше, но этого было мало. Юн решил немного ускорить процесс воспользовавшись накопленным опытом.
Вложив 3000 ед. оп. в навык [Быстрого чтения] он стал E- ранга и его процент скоростного чтения поднялся до 30 %.
Проверив, Юн заметил разницу, и решил узнать, сколько получит опыта с простого чтения, прежде чем делать еще какие-либо действия с накопившимся.
Взяв книгу по истории королевств, Юн уселся по удобнее и приступил к чтению. После прочтения десяти страниц, он проверил количество полученного опыта. В общем он получил 100 ед. оп, что равно 10 единицам за 1 страницу.
Если смотреть на данный момент, то это кажется малым количеством опыта, но если смотреть на дальнейшие перспективы, то это очень неплохо.
Продолжив читать, Юн полностью погрузился в мир истории и впитывал всю информацию, что давала ему эта книга. На время обеда он сделал перерыв, и отправился в ремесленное отделение, чтобы увидеться с Анитой.
На обеде они говорили на абсолютно разные темы, просто о том как дела друг у друга, как проходили дни и все такое, также Юн решил затронуть интересную тему:
— Анита, я тут подумал, а не хочешь ли ты тренироваться совместно с нами, пока еще не сильно холодно? Тогда твой прогресс будет более заметен, и, если что мы сможем помочь. — Спросил Юн.
— А знаешь, хорошее предложение, я приму его, спасибо. — Ответила Анита, немного подумав.
— Ну тогда отлично, тренировка у нас обычно проходит после нескольких часов практических занятий, так что я могу, перед тем как идти, встретить тебя возле входа на ремесленную территорию.
