Потягунюшки, порастунюшки,Роток – говорунюши,Руки – хватунюшки,Ноги – ходунюшки.Тяни холсты,Тяни холстыНа рубашечку,На столешничек!

При этой прибаутке мать ставит ребенка к себе на колени и, взяв его за обе ручонки, качается вместе с ним под такт песни. Вы только обратите внимание, сколько смысла в словах и в движениях!

Тяни холсты, потягивай,В коробочку покладывай.

При этом детскими ручками изображают растягивание и складывания холста.

А когда переваливают головку с руки на руку, вложив в эти движения всю свою любовь и нежность, массируя шею, а затем закидывая ручки за голову:

Валяй, валяй, баба, каравай,Пришел к бабе пономарь.– Дай, баба, теста.– Нет в печи места.Шук, шук, полетели,На головку сели.Лунь плывет, лунь плывет (разводят руки),Сова летит, сова летит (машут кистями).

Ну как, замечательно? А главное, как это полезно для вашего младенца!

Попробуйте это все сделать со своим малышом, и вы увидите, как он будет сиять радостью и здоровьем.

Попробуйте сделать забавный массаж спинки ребенка с ритмичным похлопыванием между лопаток:

– Что в горбу?– Денежка.– Кто наклал?– Дедушка.– Чем он наклал?– Ковшичком.–  Каким?– Позолоченным.

В фольклоре можно найти игровые упражнения для живота и даже для носа (в игре «Чей нос?» ребенка шутливо треплют за носик – как при простуде нажимают на точки от переносицы до крыльев носа) и т. д. Удивлены? Ну конечно же такая мудрость не может оставить вас равнодушными.

Невозможно представить детские годы и, соответственно, детский фольклор без скороговорок (чистоговорок). Когда ребенок начинает говорить и не выговаривает какие-то звуки, и приходят на помощь скороговорки. Они дают прекрасный результат, и, главное, ребенок не чувствует себя ущербным, больным, ведь все происходит в форме игры. Давайте попробуем. Я уверена, что детям это понравится, а главное, принесет пользу. Итак…

Скороговорки

Ехал грека через реку,Видит грека – в реке рак.Сунул грека руку в реку,Рак за руку греку цап! * * *Добр бобр для бобрят.* * *У нас на дворе-подворьеПогода размокропогодилась.* * *На горе, на пригоркеСтояли двадцать два Егорки.Раз Егорка,Два Егорка,Три Егорка(и т. д. до стиха: «Двадцать два Егорка»).* * *Наш чеботарь — Всем чеботарям чеботарь,Никому нашего чеботаряНе перечеботаритъ.* * *Клюет курица крупку,Курит турок трубку.Не клюй, кура, крупку,Не кури, турок, трубку.* * *От топота копытПыль по полю летит.* * *

Сшит колпак не по-колпаковски, надо его переколпаковать, перевыколпаковать.

* * *Шит колпак,Да не по-колпаковски,Кто бы тот колпакПереколпаковал? * * *Купи кипу пик.

Забавно получается. Вы видите, как стараются детишки, как хочется им правильно и быстро все сказать! В народе недаром скороговорки называли еще чистоговорками.

Но ведь в детском фольклоре есть еще и считалки, голосянки, молчанки, перевертыши, сечки, залички. Не говоря уже об играх и сказках! Жаль, что многое забыто нами и наши дети, укладывая куклу спать, не поют ей колыбельные, как это было издавна принято на Руси, а пересказывают зарубежные мультсериалы. Их герои приходят и уходят, а наши предки специально, именно для нас, не только оттачивали каждое слово, но и подбирали каждый звук.

Вы не задумывались, почему в колыбельной звучит «люли, люли», а не «тра-та-та»? Потому что под «тра-та-та» ребенок не уснет. Но почему именно эти звуки – «л», «и»? Об этом задумались ученые давно. Оказывается, не только все славяне поют «люли», в санскрите это звучит почти так же – «лолати», а в литовском – «лулети».

Таких случайностей не бывает. И кто знает, может, биологи и физики вскоре откроют, что самое благоприятное влияние на клетку имеют звуковые волны, порождаемые как раз этими словами: «люли», «баю». Не случайно во всем мире таких общих припевов всего-навсего два. А если учесть, что на здоровье, психику, характер влияет даже звуковая информация (то есть сам язык), то есть смысл задуматься о том, какие и чьи песни петь.

Да, мы многого не знаем из того, что обязаны знать. Увы, ни телевидение, ни даже школа этим не очень озабочены. А как бы хотелось, чтобы культпросветработники обратили на это свое внимание.

В народном творчестве все так устроено, что ребенок до восьми лет прочно усваивает и роли в семье, и обязанности. Начиная с тех же колыбельных.

Зыбаю, позыбаю,Отец ушел за рыбою,Мать ушла пеленки мыть,Дедушка – дрова рубить,А бабушка – уху варить,Тебя, деточка, кормить.

А из народной колыбельной девочка, укладывая младшего, навсегда узнает и

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату