мнение не должно быть решающим. Можно советоваться:
С самого начала вы должны понять, кто вы этому ребенку: родители или сожители. Если вы ему говорите что-то, и он слушает и слушается, это значит, что вы родители. Если вы ему говорите, что вы против его желаний, а он говорит «нет», это значит, что вы просто сожители. Если вы сожители, а не родители, то что вы можете сделать? Ребенок все равно будет воспитан улицей. Поэтому здесь тоже надо понимать: если вы упустили ребенка, вы не можете его воспитывать, он живет как хочет, он не слушается. Но если это уже взрослый ребенок, то надо его отправить в мир, где живут взрослые люди. Он не должен сидеть на родительской шее, это очень плохо (в основном имеются в виду мальчики). Нужно понять реальную ситуацию в своей семье и просто поставить себе цель: мой ребенок должен начать нас слушаться и начать работать над своим характером. Пройдет год, пройдет два, и все может сильно поменяться. Надо работать над собой. То есть нельзя опускать руки и думать:
Следует знать, что если до тринадцати лет ребенка не воспитали, то после тринадцати уже воспитывать поздно, придется мириться с тем, что он сам для себя хочет. Если вы ребенку не «сделали» хорошую судьбу до тринадцати лет, то дайте ему возможность самому реализовать себя. А если он не хочет сам делать что-то и за мамочкой бегает, чтобы его накормили, чтобы за ним ухаживали, то согласно ведам, этого ребенка выгоняли из дома, чтобы он нашел работу и все делал сам, пытался выжить.
Во-первых, если после тринадцати он хочет чем-то заниматься, пусть занимается, даже если он хочет заниматься тем, что не принесет ему счастья. Благородные, благочестивые родители ставят условия:
Однако эти принципы прописаны в ведической культуре, сейчас я не думаю, что будет правильно поступать именно так. Потому что не всегда это приводит к хорошему результату. Сейчас дети, если выброшены из семьи, еще хуже становятся. Поэтому лучше всего в наше время все-таки терпеть детей, какие есть. Но если ребенку уже двадцать лет, извините, тогда родители вообще не должны его держать дома, он не должен быть нахлебником. Взрослый ребенок не должен быть иждивенцем в родительском доме, если он здоров физически и психически. Самый крайний срок для мальчика – это двадцать пять лет. Девочку надо отправлять в жизнь, когда она выйдет замуж, она может жить и до старости с родителями, в этом нет ничего плохого. Но когда она замуж вышла, тогда все, она уже принадлежит мужу.
Родители должны ограничить общение ребенка. Даже если он сильно хочет общаться с тем, с кем нельзя, ему надо полностью запретить это общение. В этом заключается обязанность, долг родителей. Пускай будут истерики, плачь, слезы и все остальное. Не имеет значение, это надо сделать без отлагательств. Общение – самое главное, что воспитывает человека, и нежелательное общение надо уничтожать, в корне искоренять.
Родители должны внимательно следить за проявлением недостатков детей, и сами не должны быть зависимыми от этих недостатков. Если у ребенка, допустим, есть какой-то большой недостаток, не надо бороться слишком демонстративно с ним сразу, потому что этот недостаток придется исправлять на протяжении долгого времени, но не надо и поощрять его.
Если дети, допустим, воровать начинают и ведут себя цинично с родителями, надо бить тревогу о том, какова жизнь, каково отношение в семье. Если ребенок склонен пить, курить, воровать, заниматься другими небогоугодными делами с детских лет, это значит, в семье культивируется неправильная атмосфера, которая не приведет к счастью эту семью. Надо работать над собой, создавать благоприятный эмоциональный климат, потому как ребенка в этом случае не сильно исправишь, пока над собой не поработаешь. Ему надо пытаться запретить проявлять девиантное поведение, но не всегда это работает. Потому что эта сфера сильных, тяжелых привычек, которые сразу не убираются.
До тринадцати лет, до полового созревания, дети копят банк насилия родителей над собой, и банк хороших черт характера, которыми они их наделили. А после тринадцати лет дети отдают. Если родители воспитывали до тринадцати лет правильно, то дети не будут отдавать ничего плохого. У них будут проблемы, но эти проблемы не будут касаться родителей. После тринадцати лет у всех проблемы наступают. Потому что начитается отработка кармы у человека.
Мать-одиночка должна найти себе общество людей, с которыми она свяжет свою жизнь. Она должна найти в себе веруй какую-нибудь группу единомышленников. И в этой группе, в этой среде должен расти ребенок. Там должны быть старшие, которые будут указывать ребенку, советовать, и он должен чувствовать в них высшую инстанцию.
Женщина не должна вызывать страх в своем ребенке. Она должна любить его и заботиться о нем. Если он наглеет, она должна отстраняться и